jeu compter les syllabes gs


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PDF Compter les syllabes maternelle

Voici une adaptation de séance du manuel Ver Phono GS d'Acchas J'ai essayé de rendre cette activité un peu plus ludique sous la forme d'un jeu partagé

PDF DÉCOUVRIR LES SYLLABES

Ils vont scander dénombrer et coder des syllabes afin de pouvoir aller progressivement vers la recherche d'une syllabe donnée partie 1 2 novembre décembre

PDF Règle du jeu de loie des syllabes

Les joueurs à tour de rôle tirent une carte image dans la boîte prononcent le mot et donnent le nombre de syllabes Ils avancent leur pion d'autant de cases 

PDF Séquence phonologie : Scander les syllabes dun mot

Objectif : scander les syllabes d'un mot et commencer à les dénombrer 2 ateliers Atelier 1 Jeu des cerceaux miniature Matériel : pions planches de jeu 

  • Comment compter les syllabes GS ?

    On compte une syllabe dès lors qu'un groupe de lettres comporte une voyelle.
    Exemples : Ti/pi : 2 syllabes contenant chacune une voyelle.

  • Comment faire compter les syllabes en maternelle ?

    Pour identifier les syllabes dans une séquence à l'oral, il suffit d'identifier toutes les voyelles prononcées de cette séquence : il y a autant de syllabes que de voyelles prononcées.
    On ajoute alors si possible au moins une consonne d'attaque, si nécessaire des consonnes de traîne.

  • Comment compter les syllabes exemple ?

    Un mot est découpé en syllabes, c'est-à-dire en unités de sons.
    Pour connaître le nombre de syllabes d'un mot, il faut le dire en le découpant, un peu comme si on parlait comme un robot.
    Exemple : ordinateur → or / di / na / teur.

  • En poésie, pour compter les syllabes d'un vers, il faut prendre en compte la règle dite des e muets.
    On compte le e lorsqu'il est placé devant une consonne et on ne le compte pas lorsqu'il est placé devant une voyelle, ou bien lorsqu'il est en fin de vers.
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PDF CARTES AUTO-CORRECTIVES POUR COMPTER LES SYLLABES

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L'enfant pioche une étiquette, il trace un rond à chaque syllabe qu'il prononce (comme les jetons du précédent jeu). Il compte le nombre de syllabes grâce à son tracé. Par exemple : Pour le mot « SOLEIL », l'enfant tracera deux ronds et il sera capable de te dire que ce mot est constitué de deux syllabes.

Quelle est la différence entre une syllabe ouverte et fermée?

  • Syllabe ouverte : se termine par une voyelle prononcée.
    . Syllabe fermée : se termine par une consonne prononcée.
    . C’est la véritable unité de segmentation du langage oral unité à privilégier dans un premier temps pour travailler la conscience phonologique.










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