exercices singulier pluriel ce1 pdf


Comment faire un exercice de pluriel?

  • pluriel en S pluriel en X les abeilles – des tableaux – des pianos – les choux – les tomates – des bijoux Exercice 7 : Recopie les phrases. Puis souligne les noms au pluriel. ? Mon ami a des bonnets de toutes les couleurs. ? Les enfants jettent des cailloux dans la rivière. ? Le roi a un château, des chevaux et plein de joujoux. 2

Comment utiliser le pluriel et le singulier ?

  • De façon générale, préférez les mots au singulier. Si vous n’obtenez pas de réponse, essayez avec un mot au pluriel. De plus, évitez les mots vides, tels les déterminants, les prépositions et les conjonctions, car vous risquez d’obtenir trop de résultats. 7 Aide du Grand dictionnaire terminologique , mars 2015

Quel est le pluriel des noms exercices CM1 ?

  • Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1. ? Classe les noms de la liste dans le tableau : un moineau - un talus - le portail - la peau - du jus - un manteau ce discours - ton pot - le kangourou - leur prix - mon nez - ce lieu. Noms qui prennent un. s au pluriel Noms qui prennent un. x au pluriel Noms qui ne changent pas au pluriel.

Quelle est la troisième personne du singulier et du pluriel ?

  • La troisième personne du singulier et du pluriel, indiquée par les pronoms personnels il, elle, il/ils, ils, sont pris à la fin du verbe conjugué par des morphèmes désignant le nombre et le temps : e, t ou d singulier ; fourmi au pluriel.
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