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Enseigner la compréhension au CP - ac-dijonfr

La capacité de lecture autonome se met en place au cours du CP dans des conditions adaptées à l’accroissement progressif des capacités des élèves à lire des mots des phrases des textes Le professeur qui s’est donné tout d’abord en modèle de lecteur s’efface au profit d’un guidage d’une pratique accompagnée

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Lire au CP - Programmes 2008 - Education

Les maîtres trouveront dans ce guide une aide dans cette tâche délicate Il est composé de deux parties complémentaires : – organiser l’apprentissage de la lecture dans la classe – prévenir les difficultés d’apprentissage et aider les élèves qui en rencontrent Lire au CP Programmes d’école primaire – juin 2008

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Apprendre lire et crire au CP - Pédagogie de l'Académie de Nice

mettre en œuvre des stratégies de compréhension de ce qui a été lu (phrases et texte court fortement déchiffrables àl’aide des CGP étudi ées) Il comprend un récitlu par le professeur d’un degré de complexité supérieur àcelui qu’il est capable de lire seul silencieusement

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Apprentissage de la lecture,

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