Evaluation des compétences de lecture

PDF	Évaluation des compétences de lecture (10 pts) Évaluation des Compétences évaluées : - communiquer : écouter dialoguer et s'exprimer ; - lire comprendre et présenter des textes documentaires ; - rendre compte

Comment Evaluer le niveau de lecture ?
L'élève doit être en mesure de lire à haute voix une phrase, et de lui associer la bonne intonation selon la ponctuation observée.
La passation est individuelle : l'enfant lit un paragraphe ou un court texte à l'enseignant.
Une minute suffit souvent à constater le niveau de l'élève.
Qu'est-ce qu'une évaluation de lecture ?
Une définition de l'évaluation de la lecture
Évaluer, c'est donner de la valeur à certains apprentissages liés aux différentes opérations de lecture que sont la compréhension, l'interprétation, la réaction et l'appréciation.
Quelles sont les compétences de la lecture ?
Lire, comprendre et interpréter des textes littéraires en fondant l'interprétation sur quelques outils d'analyse simples.
Situer les textes littéraires dans leur contexte historique et culturel.
Lire une œuvre complète et rendre compte oralement de sa lecture.
Comment évaluer la lecture visuelle
Ce qu'il faut viser d'abord, c'est la compréhension: s'assurer qu'on a bien « pris connaissance du contenu ».
Lire, c'est comprendre, avoir bien lu c'est, avoir bien compris. Évaluer la compréhension de ce qui a été lu est donc tout à fait nécessaire.

Une évaluation complète de la lecture doit être accompagnée de celle des compétences cognitives (capacités mnésiques et de dénomination rapide) et langagières (phonologiques notamment) associées à la lecture et son apprentissage.

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