Evaluation Education Civique - Lyon

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Prénom : Classe : Evaluation Education Civique

Evaluation Education Civique : Les identités de la personne et l’égalité en droits (principe républicain) Partie 1 : Les identités de la personne : étude d’un document /12 D’après Le Tigre n°28 nov-dec 2008 dans un article intitulé « Marc L Genèse d’un buzz médiatique » sur l’emballement généré par ce « Portrait Google »

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L’éducation à la citoyenneté

l’inquiétude face à la tendance au désengagement et au désintérêt pour la chose civique ; − la démission politique des jeunes ; − l’accroissement de mouvements anti-démocratiques racistes ou violents ; − les conséquences de la fin de la guerre froide et des transformations démocratiques notamment dans les pays d’Europe

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Partie i

éducation civique ? L’évaluation est la tâche pédagogique centrale dans la mise en place d’un apprentissage Elle peut se situer à différents moments et dans différentes situations de classe L’ensemble des informations collectées permet d’accumuler des renseignements pour l’évaluation des compétences

PDF	Éducation à la citoyenneté

Comment s’appelle l’éducation civique juridique et sociale au lycée ?
Au lycée, l’enseignement devient « éducation civique, juridique et sociale » (ECJS) et s’appuie sur la notion de citoyenneté.
Qu'est-ce que l'éducation civique ?
Ceux qui s’engagent dans l’éducation civique ont une vision de la citoyenneté où les gens ont la capacité de s’organiser eux-mêmes, de manière volontaire, afin d’être autosuffisants et d’avoir une incidence politique dans les sociétés où la démocratie représentative et participative favorise la paix, la prospérité et la libération personnelle.
Quel est le volume horaire de l’éducation civique ?
− pour l’enseignement secondaire supérieur, le volume horaire annuel varie de 7-8 heures (Chypre, Luxembourg et Bulgarie) à 52 heures (Autriche), et atteint même 90 heures en Suède. La France se situe dans la fourchette inférieure (18 heures) (Eurydice, 2005). En Angleterre, l’éducation civique est un élément à part entière des programmes d’étude.
Quels sont les objectifs de l’éducation civique ?
L’éducation civique doit encourager le respect des différentes identités nationales, reli-gieuses et ethniques. Les programmes d’études mentionnent les notions d’interdépendance mondiale, de citoyenneté active et globale.

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