Évaluation formative 1


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Ce document présente les résultats sur l'évaluation de l'apprentissage tirés des analyses récentes menées par le CERI Il analyse en premier lieu la mise 

PDF Lévaluâtion formative

LES OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE DE CE MODULE: 1 Définir mesure évaluations formative et sommative normative et critériée évaluation diagnostique 2 Une 

  • Comment se fait l évaluation formative ?

    Comme l'évaluation formative consiste à fixer des objectifs d'apprentissage et à mesurer les progrès accomplis dans la réalisation de ces objectifs, la motivation augmente.
    Lorsque les élèves se concentrent sur leurs objectifs, les résultats s'envolent.

  • Quel est le but de l'évaluation formative ?

    Dans les classes, l'évaluation formative désigne les évaluations interactives fréquentes des progrès et des acquis des élèves afin d'identifier les besoins et d'ajuster l'enseignement en conséquence.

  • L'évaluation formative offre un aperçu des connaissances des étudiants avant qu'ils ne passent un test.
    C'est le type d'évaluation que l'on peut voir lors des examens blancs.
    L'objectif est de surveiller l'apprentissage des étudiants et d'obtenir du feedback.

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