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PDF FRANÇAIS La fluidité de lecture

Enseigner la compréhension par le débat interprétatif Hatier 2004 Page 9 eduscol education fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale 

  • Comment enseigner la fluidité en lecture ?

    Pour développer la fluidité chez les élèves, l'enseignement doit cibler la lecture de mots ainsi que la lecture de phrases et de paragraphes.
    Les stratégies pédagogiques efficaces incluent la lecture orale guidée et la lecture répétée qui s'accompagnent d'un soutien et d'une rétroaction.

  • Qu'est-ce que la fluidité de lecture ?

    La fluidité en lecture se manifeste par la capacité de l'élève à lire un texte suivi avec exactitude, rapidité et expression (Kuhn et Stahl, 2003 et Giasson, 2011).

  • Quelle Fluence en 6ème ?

    En effet, une étude antérieure (ELFE) a montré que les moyennes actuelles des élèves en sont proches (CE1 : 62 mots par minute ; CE2 : 85 ; CM1 : 103 ; CM2 : 109 ; 6ème : 135).
    Dans les présentes données, la moyenne des 6ème est de 126 mots par minutes.

  • Stratégies de lecture en 6e année pour améliorer la fluidité

    Stratégies de lecture en 6e année pour améliorer la fluidité

    1Utilisez le premier paragraphe d'un texte pour prévisualiser le texte.
    2) Enseigner aux élèves à utiliser correctement la ponctuation lors de la lecture à haute voix.
    3) Les élèves doivent s'entraîner à décomposer les mots en syllabes lorsqu'ils lisent.
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