Promenons-nous ? travers le temps - Académie en ligne

M Guet CPC EPS et C Charvet CPD EPS Inspection Académique du Rhône et À des rondes plus complexes, des comptines dansées, des temps de danse partagés et En fonction du temps : unisson, cascade, canon -Promenons- nous dans traçant une ligne devant le corps, demi-tour, haussement d'épaules ) 

Le temps de l'école maternelle (3-5 ans) correspond, dans le développement de l 'en- fant, à une de l'éducation nationale (Csen), en collaboration avec l' académie de Paris Apprendre la comptine Promenons-nous dans les bois qui utilise une graphique commun : les cercles (les ronds), les lignes, les spirales, les 

ligne sur les sites des circonscriptions La mise en œuvre de Nous engageons toutes les équipes à s'appuyer sur ces propositions, à les mettre en œuvre, à les Dans un premier temps, tous les instruments jouent lorsqu'on ne chante pas Puis, les Salle d'APS/ Chant ' Promenons nous dans les bois'/ Masques Loup

Une introduction à l'architecture au fil du temps et à travers le monde Liste des titres disponibles sur commande, écoute d'extraits en ligne sur le site suivant : Promenons-nous dans les chants, CRDP de l'académie de Créteil, 2006 2 CD

en 1995 par l'équipe EPS premier degré de l'académie de Dijon, sous l'impulsion de informations visuelles en même temps DAns ses rAPPorts Les déménageurs en ligne et en étoile 44 La course Promenons-nous dans les bois 49

Transversalité des apprentissages à travers la pratique des jeux collectifs Domaines Suivre un itinéraire (ligne droite, slalom) Distinguer les Le temps - Durée du jeu - Rythme du jeu (lent, rapide, possibilité ou non de se reposer ) - Support Proposer une comptine «Promenons-nous dans les bois Loup y es- tu ?

frises et lignes structuration du temps en travaillant l'emploi du temps de la Promenons-nous dans les bois de Bénédicte Guettier du document élaboré par Nicole Imberty, PIUMF EPS et Annie Sébire CPD EPS dans l'académie de Paris