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    Les activités pédagogiques complémentaires permettent : - une aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages ; - une aide au travail personnel ; - la mise en œuvre d'une activité prévue par le projet d'école, le cas échéant en lien avec le PEDT.

  • C'est quoi APC maternelle ?

    Les activités pédagogiques complémentaires (APC) font partie des obligations de service des professeurs qui les organisent et les mettent en œuvre dans toutes les écoles.
    Néanmoins, les APC ne relèvent pas du temps d'enseignement obligatoire pour les élèves.

  • Quand mettre en place les APC ?

    L'annualisation des APC permet de moduler l'organisation pour les élèves.
    A titre d'exemples : – 2 créneaux de 45min chaque semaine sur 24 semaines, – 2 créneaux de 30min chaque semaine sur 36 semaines, – 1 créneau d'1h chaque semaine sur 36 semaines, – etc.

  • Les apprentissages à l'école maternelle

    Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique.Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.Explorer le monde.
Des activités pédagogiques complémentaires (APC) sont proposées en petite section de maternelle. Il s'agit de cours de soutien par petits groupes, en plus des heures obligatoires. Le but est d'aider les élèves qui rencontrent des difficultés en classe.
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Les activités pédagogiques complémentaires permettent : - une aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages ; - une aide au travail personnel ; - la mise en œuvre d'une activité prévue par le projet d'école, le cas échéant en lien avec le PEDT.

C'est quoi APC maternelle ?

Les activités pédagogiques complémentaires (APC) font partie des obligations de service des professeurs qui les organisent et les mettent en œuvre dans toutes les écoles.
. Néanmoins, les APC ne relèvent pas du temps d'enseignement obligatoire pour les élèves.

Quelles sont les activités pédagogiques ?

Réfléchir, questionner, improviser, discuter, observer, analyser, juger, prendre un rôle, présenter, simuler, imaginer, tester, etc.

Quelles sont les activités principales d'une école maternelle ?

Le rôle de l'école maternelle Ils y développent leur langage oral et commencent à découvrir les écrits, les nombres et d'autres domaines d'apprentissage.
. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s'exer?nt, en se remémorant et en mémorisant.

Quand mettre en place les APC ?

Les APC peuvent-elles être placées en début, en milieu, en fin de journée ? Oui.
. A la condition que les activités proposées soient en cohérence avec le projet d'école, qu'elles soient organisées dans l'intérêt premier des élèves et qu'elles conservent une pause méridienne d'une heure trente minimum.










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