séquence anglais collège superheroes

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Ce sont des figures archétypales qui nous inspirent dans la vie de tous les jours et nous aident à mieux nous connaître, tant il y a forcément un ou plusieurs héros auxquels on peut s'identifier.
Chaque super héros a ses doutes, ses questionnements, ses culpabilités, ses affects que ses pouvoirs transcendent.

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SEQUENCE SUPERHEROES - Espace pédagogique

SEQUENCE SUPERHEROES Classe de seconde début d'année Niveau du CECRL: A2 B1 Activités langagières privilégiées: production de l'écrit Autres activités développées: production orale en interactioncompréhension écrite et orale Objectif culturel Objectifs communicationnels Objectif lexicaux Objectif grammaticaux Les héros de bande

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Plan de séquence : super-heroes - Blogac-versaillesfr

1 Superman i s the best superhero 2 Batman is more powerful than Iron man 3 Captain Ame rica is less courageous than Dar e de vil 4 Hulk is more a villain than a goody 5 Superheroes are not heroes 6 Discuss on a superhero movie you have seen 7 Superheroes should never fall in love 8 Superheroes should never wear these ridiculous costumes 9

Quel est le plan de séquence de Super-Heroes?

Plan de séquence : super-heroes Plan de séquence Objectifs culturels: représentations des héros dans la culture populaire Américaine/l·importance des comics/Marvel comics dans les années 50/60 Question/problématique: Superheroes , ordinary men or embodiment of the American values?

Qu'est-ce que la séquence de français sur le héros ?

Cette séquence de français sur le héros est donc destinée à une classe de CAP, de préférence première année. Elle s’inscrit dans une démarche de déconstruction des mythes héroïques de certains élèves et notamment de gangsters qu’ils perçoivent comme des héros.

Quels sont les différents types de séances de super-héros ?

Séance 8 : EE : Préparation de la présentation de son super-héros. Séance 10 : Évaluation finale : CO, CE et lexique. Support de travail : l’ensemble du cours est intégré dans un diaporama pour permettre de focaliser l’attention des élèves.

Qu'est-ce que la séance 5 de superhéros?

Superheroes are not heroes 6. Discuss on a superhero movie you have seen 7. Superheroes should never fall in love 8. Superheroes should never wear these ridiculous costumes 9. What is a hero? Séance 5 Objectif de la séance: comprendre l·origine et limportance des super héros en Amérique.

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