évaluer les apprentissages ? l 'école maternelle - SPIRALE Revue
Comment évaluer les acquis des enfants en maternelle ?
L'évaluation des apprentissages fait partie intégrante du processus de planification pé- dagogique d'un cours.
Le processus de planification comprend trois modes d'évaluation : diagnostique, formative et sommative ou certificative.
Ces modes doivent s'articuler en un tout cohérent.Quels sont les 3 types d'évaluation ?
Types d'évaluation de l'apprentissage
1L'évaluation formative : Ce type d'évaluation a lieu pendant le processus d'apprentissage et sert de boussole pour s'assurer que les apprenants restent sur la bonne voie. 2Évaluation sommative : Elle a lieu à la fin d'un programme d'apprentissage ou d'une initiative de formation.Quels sont les trois principes de l'évaluation des apprentissages ?
Les différents types d'évaluation
1L'évaluation prédictive.
Appelée aussi évaluation diagnostic-pronostic, elle est la procédure qui consiste à déterminer les capacités requises pour débuter un apprentissage ou pour regrouper les élèves par niveau.
2) L'évaluation sommative.
3) L'évaluation formative.
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