compte rendu d'un texte Terminale Espagnol
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Classe de Terminale 2020-2021 ESPAÑOL
Ils effectuent un compte-rendu en français du document de manière libre ou guidée (sera indiqué sur le sujet choisi) et utilisent leur temps librement CE : un ou deux textes (longueur cumulée entre 2500 et 4500 signes blancs et espaces compris) La compréhension de l'écrit sera évaluée au travers |
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Méthodologie pour réussir l’évaluation 3
du document : plan général d’un texte ; points principaux d’une discussion d’un reportage ; liens • de causalité simples etc B1 Û Repérez les connecteurs logiques (porque sin embargo por eso aunque ) chronologiques (primero luego al final ) les dates et les temps verbaux Û Dans un texte les différents |
Comment apprendre l’expression écrite en espagnol ?
La forme de l’écrit est également très importante pour l’expression écrite en espagnol. En ce qui concerne les épreuves de compréhension écrite et d’expression écrite, les supports qui te seront proposés sont des textes extraits d’œuvres littéraires, d’articles de presse, de publicités ou encore de dialogues.
Comment préparer l’examen d’espagnol ?
Prends des documents en lien avec les notions du BAC, ou bien relis ceux que tu as eu en cours d’espagnol. 2. Fais des fiches lexicales pour préparer l’examen. Il y aura toujours des mots que tu ne vas pas comprendre lorsque tu es en train de passer un devoir sur table en espagnol.
Comment écrire en espagnol ?
Un dernier point important pour l’expression écrite en espagnol : tous les termes normalement accentués ne portent pas d’accent visible. Ceux qui en portent (el ángel = l’ange, débil = faible, gandúl = bon à rien ou reí = j’ai ri) ne sont pas accentués selon la règle de base. Les termes dits “esdrújulas” en portent tous.
Pourquoi utiliser la méthodologie en expression écrite en espagnol ?
La méthodologie en expression écrite en espagnol est essentielle pour plusieurs raisons. Tout d’abord, elle permet d’organiser tes idées et de structurer ton texte de manière claire et cohérente. Cela facilite la lecture pour le correcteur et augmente donc les chances que le texte soit compris.
1 Adverbes introductifs
1.1 Pour dérouler le commentaire Pour introduire une première phrase de commentaire, on peut utiliser des mots tels que : 1. primero :d'abord 2. antes que nada :avant tout 3. en primer lugar :en premier lieu 4. a primera vista :à première vue Pour poursuivre : 1. luego :ensuite 2. después :après, ensuite 3. en segundo lugar :d'autre part 4. por otro lado, por otra parte :d'autre part 5. a lo largo de :tout au long de 6. más adelante :ensuite Pour finir : 1. en último lugar :en dernier lieu 2. por fin, por último :enfin 3. al
2 Phrases de Commentaire
2.1 Pour faire ressortir l'intérêt du texte 1. el texto plantea el problema de … :le texte pose le problème de… 2. el texto incita a la reflexión respecto a … :le texte nous fait réfléchir sur … 3. el texto denuncia, critica … :le texte dénonce, critique… 4. el interés del texto estriba en
3 Description d'un Document
3.1 Les différents types de documents 1. un texto (un texte), un artículo (un article), un diálogo (un dialogue), un relato (un récit), un guión(un scénario) 2. un pasaje (un passage), un fragmento de novela (un extrait de roman), de obra teatral(une pièce de théâtre) 3. un cuadro (un tableau), un gráfico (un graphique), un dibujo (un dessin), una foto(une photo) 4. un poema (un poème), una canción (une chanson), un cómic(une bande-dessinée) 5. un anuncio (une annonce), una publicidad (une publicité), un cartel (une affiche), un
4 Autres Phrases de Commentaire
Aparece a las claras que … :Il apparaît clairement que …Basta con leer el texto para comprender que … :Il suffit de lire le texte pour comprendre que
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Épreuve terminale de spécialité « langues littérature et cultures
grille 3 : correction du compte rendu en français (partie 2 du sujet). POUR L'ÉVALUATION DE L'EXPRESSION ÉCRITE ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ TERMINALE. |
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Formules possibles pour le compte-rendu de compréhension de l
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Pas de stress !
Un compte rendu à produire par écrit et en français |
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Méthodologie : Compréhension de loral Déroulement : Première
20 minutes pour organiser ses idées et rédiger un compte-rendu en français. Objectifs : - Rendre compte du contenu de l'audio / de la vidéo de la manière la |
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Le compte rendu se fait en classe avant de rendre les copies des apprenants. Cela leur permet de participer à la correction de façon active. Ce compte rendu |
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Programme de langues vivantes de première et terminale générales
authentiques (vidéos enregistrements |
Comment rédiger un compte rendu en espagnol ?
Comment faire un bon texte en espagnol ?
. Utilisez des mots de liaison et à une mise en page logique.
. Pensez à faire des paragraphes, des alinéas et des phrases plutôt courtes.
Comment faire une bonne compréhension écrite en espagnol ?
. Mais si tu fais des fiches de lexique en amont, au moins tu pourrais en réduire le nombre.
. Les fiches, il faut les faire par champs lexicales.
Comment décrire un document en espagnol ?
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BTS-AM – ESPAGNOL COMPTE RENDU EN FRANÇAIS – FICHE
Introduction : brève présentation des sources et de la problématique (= information centrale du texte) ➢ Corps du compte rendu : organisation des informations |
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Nature du document : Témoignage Langue : Espagnol Durée : 123
espagnole parle du développement urbain en mentionnant les avantages et son-espagnol/podcaz-bac/idee-de-progres html III Exemple de compte rendu : |
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COMMENTAIRE DETEXTE EN ESPAGNOL ET - ENS
n'ayant pas rendu de commentaire et dont la version était d'un niveau si faible que superficiels, simplistes, rendant compte de façon très incomplète du texte |
