questions transversales education musicale

PDF	Éducation musicale antérieurement question transversale elle s'inscrit dans les champs de questionnement qui parcourent les enjeux fondamentaux de la musique et contribue

Quels sont les enjeux de l education musicale ?
Le cours d'éducation musicale au collège a plusieurs objectifs : Acquérir des repères culturels permettant de situer une œuvre dans son contexte.
Développer ses capacités d'écoute et d'expression.
Développer son esprit critique, tout en respectant la sensibilité de chacun.
Qu'est-ce qu'une problématique en musique ?
Une question invitant à faire un exposé sur des œuvres sans qu'aucune place ne soit laissée à l'incertain, au débat.
Une question qui doit pouvoir prendre la forme explicite d'une alternative.
Quelles sont les raisons fondamentales de l'enseignement de la musique à l'école ?
La musique à l'Ecole, pourquoi ? Dès la naissance, la musique participe à l'éveil des sens du nourrisson.
Très vite, elle nourrit les capacités émotionnelles et intellectuelles des enfants, elle contribue à la créativité et à l'ouverture d'esprit.
L'éducation musicale est une discipline qui s'occupe, d'une part, de l'enseignement et de l'apprentissage de la musique (académique, populaire et du monde) et, d'autre part, de l'éducation aux aspects sociaux et culturels du code sonore et des bruits dans notre monde actuel.

La question transversale est le lien entre les différents objectifs, compétences, œuvres et projets musicaux. Elle favorise la réflexion, l'implication et l'adhésion des élèves. La question transversale va au-delà (trans) de la notion de thématique. La problématique irrigue l'ensemble de la séquence.

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