Les solides

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6ème

6ème- Chapitre 23 : Les solides I Différents types de solides : Remarques : Les pavés droits et les cubes sont aussi des prismes droits car leurs deux faces rouges sont bien parallèles et identiques et les autres faces sont bien des rectangles Les faces en rouge de tous les solides ci-dessus sont appelées les bases des solides II

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LES SOLIDES

LES SOLIDES Il est possible de reconnaître les solides d’après leurs caractéristiques : Le cube : Il a 6 faces carrées 8 sommets et 12 arêtes Le pavé droit : Il a 6 faces rectangles (parfois 4 rectangles et 2 carrées) 8 sommets et 12 arêtes Le tétraèdre : Il a 4 faces triangulaires 4 sommets et 6 arêtes La pyramide :

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61 Les solides

La classification des solides Un solide est une portion de l’espace _____ délimitée par une surface fermée Il existe 2 familles de solide : Les corps rond et les polyèdres Les corps ronds Les polyèdres v Boule Cône Cylindre Prisme Pyramide Un corps rond est un solide limité par au moins une surface _____ sont des

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LES CARACTÉRISTIQUES DES SOLIDES

LES CARACTÉRISTIQUES DES SOLIDES Prenez un solide à fois et complétez le tableau suivant sur les caractéristiques des solides Dès que vous avez terminé un solide passez-le à votre voisin Lorsque vous n'avez pas de solides complétez les questions : « Qui suis-je? » au verso de cette feuille Lettre du solide Nom du solide Nombre de

Comment choisir un solide ?
Le choix des solides doit se faire en adéquation avec l’objectif choisi. Par exemple, si on veut faire amener les élèves à prendre en compte la nature des faces, il est nécessaire de choisir un solide tel que les questions relatives au nombre de faces, de sommets et d’arêtes ne puissent pas permettre de le caractériser.
Comment construire un solide ?
Les élèves doivent réaliser un dessin leur permettant de construire le solide en utilisant les gabarits. La mise en commun permet une analyse des dessins et la mise en évidence de ceux qui permettent de reconstruire le solide. Dans une deuxième phase, le solide est éloigné des élèves.
Quels sont les différents types de solides ?
Des solides constitués de faces carrées, rectangulaires et triangulaires qui ne soient ni des prismes, ni des pyramides. partir de ce lot de solides, il est possible de proposer plusieurs types de situations permettant aux élèves d’acquérir les compétences visées. Un meneur de jeu (élève, groupe d’élèves ou enseignant) choisit un solide.
Quels sont les exercices solides ?
exercices solides 1 ce1 Reconnaitre et nommer les solides 't Je sais reconnaitre, nommer et décrire quelques solides cube, pavé droit, boule, cône, cylindre, pyramide. Écris le nom des solides. Complète Les solides qui peuvent rouler sont. D Les solides qui ne peuvent pas rouler sont Complète avec les mots: une arête, une face, un sommet.

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