pfeq
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La structure du Programme de formation de l’école
La structure du Programme de formation de l’école québécoise au secondaire (PFÉQ) Compétences transversales compétences disciplinaires domaines généraux de formation domaines d’appren-tissage |
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Programme de formation de lécole québécoise
Ce document présente le programme de formation de l\'école québécoise pour les enseignants et les élèves selon les domaines généraux de formation et les compétences transversales Il contient des schémas des annexes et des bibliographies pour chaque matière |
Comment citer le Pfeq ?
Programme de formation de l'école québécoise (PFEQ).
Québec, QC : Gouvernement du Québec.
Ministère de l'Éducation du Québec. (2001-2002).En se référant aux spécialistes en la matière, la Commission assigne des objectifs précis à l'éducation préscolaire : contribuer à la santé de l'enfant, l'aider à enrichir sa pensée, développer les qualités intellectuelles de base, l'ouverture au monde, la sociabilité, les modes d'expression esthétique, les habitudes
Quels sont les savoirs essentiels ?
Les apprentissages essentiels correspondent à ce que tous les élèves doivent savoir, être capables de faire ou comprendre pour réussir dans un domaine en particulier (p. ex. : extraire d'un texte des informations explicites en lecture ou calculer la valeur numérique d'expressions algébriques en mathématiques).
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Programme de formation de lécole québécoise - Version approuvée
'est avec plaisir que je vous transmets la version 2001 du. Programme de formation de l'école québécoise pour l'édu- cation préscolaire et l'enseignement |
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Danse - Deuxième cycle - Secondaire
Le domaine des arts comprend quatre programmes qui correspondent à autant de disciplines : l'art dramatique les arts plastiques |
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Progression des apprentissages - Français langue denseignement
24 août 2009 Les stratégies sont tirées du PFEQ (2001 p. 93). 2. Les composantes sont tirées du PFEQ (2001 |
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Éthique et culture religieuse - Primaire
COMPÉTENCE 1 ET SES COMPOSANTES : PREMIER CYCLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296. CRITÈRES D'ÉVALUATION . |
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Programme de formation de lécole québécoise - ENSEIGNEMENT
Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d'ordre scientifique ou technologique. Mettre à profit ses connaissances. |
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Progression des apprentissages - Mathématique - Primaire
6 oct. 2009 Le présent document constitue un complément au programme. Il apporte des précisions sur les connaissances que les élèves doivent acquérir au ... |
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PFEQ_science-technologie-primaire.pdf
Notre façon de vivre et notre environnement sont mar- qués par la science et la technologie qui comptent parmi les manifestations les plus révélatrices du |
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Programme de formation de lécole québécoise Enseignement
Graphisme : Caron & Gosselin (Karelle Aubut Jean-René Caron |
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Art dramatique - Deuxième cycle - Secondaire
Le domaine des arts comprend quatre programmes qui correspondent à autant de disciplines : l'art dramatique les arts plastiques |
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Différenciation pédagogique - Pistes pour la démarche du plan d
Pistes pour la démarche du plan d'intervention. Mesure d'adaptation et modification des attentes par rapport aux exigences du PFEQ (élèves HDAA). Nº 3 3. |
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Programme de formation de lécole québécoise - Ministère de l
Au personnel enseignant du premier cycle du secondaire Mesdames, Messieurs, C'est avec plaisir que je vous transmets le Programme de formation de |
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Programme de formation de lécole québécoise - ministère de l
L'univers social est constitué de l'ensemble des réalités associées aux sociétés humaines et des représentations que les êtres humains s'en construisent |
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PFEQ - R -libre
de formation de l'école québécoise (PFEQ) À bien des égards, cela est compréhensible Le programme regroupe des dizaines de documents et des milliers de |
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Fiche 2 – Le programme des programmes – VFFpdf
du Programme de formation de l'école québécoise (PFÉQ), de même que la signification accordée à ces termes Cette fiche met en lumière les grandes lignes |
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Programme de formation de lécole québécoise - Version approuvée
Notre façon de vivre et notre environnement sont mar- qués par la science et la technologie, qui comptent parmi les manifestations les plus révélatrices du génie |
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Le contexte pédagogique
d'analyse du PFÉQ et par des enseignants du secondaire, la fiche dresse ensuite un portrait de la situation actuelle et des impacts possibles sur l'enseignement |
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FICHE détaillée des liens PFÉQ - Coeur des sciences - UQAM
bonnes notes: bonne ou mauvaise idée? permet la mise en œuvre de plusieurs éléments du PFÉQ en S&T au secondaire Ces éléments sont exemplifiés dans |
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Combinées Parlons (PFÉQ) des classes (PFÉQ)
(PFÉQ) des classes 1re a 6e année du primaire Publication 01-01081 Ministère de l'Éducation, du Loisir et de Sport Les écoles du Québec ont une triple |
