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PDF 1 GÉOMÉTRIE DU TRIANGLE (Partie 1)

Méthodes de construction Nature d’un triangle : Triangle rectangle en A Hypoténuse Triangle isocèle en A (vient du grec iso : égal et skelos : jambes) Triangle équilatéral (vient du latin equi : égal et later : côté) Triangle quelconque ou scalène (vient du latin scalene : boiteux) Exercices conseillés En devoir

PDF Exercices – Constructions de triangles

4) Construire le triangle TUV isocèle en U tel que UV = 6cm etTUV^ = 65° Exercices Supplémentaires – Triangles Exercice 6 : On considère un triangle dont les longueurs des côtés sont des nombres entiers de centimètres Ce triangle a pour périmètre 12 cm Construire tous les triangles possibles Exercice 7 : Le phare

PDF NOM : Prénom : Contrôle sur les TRIANGLES (1 heure sujet A)

1/ Construire un triangle ABC tel que AB = 6 cm AC = 4 cm et BC = 9 cm 2/ Construire un triangle LMN tel que LM = 8 cm MN = 5 cm et LMN = 120° 3/ Construire un triangle PQR tel que PQ = 7 cm PQR = 40° et QPR = 50° EXERCICE 2 : (argumenter) 1/ Peut-on construire un triangle avec pour longueurs des côtés 7 cm 11 cm et 2 cm ?

  • Comment construire un triangle?

    Construction de triangles Exercice 1 : Triangle existant ou pas. Les triangles suivants sont-ils constructibles ? Exercice 2 : Avec trois côtés. Construire un triangle ABC tel que : AB =4 cm ; BC =3 cm et AC = 2 cm Exercice 3 : Avec deux côtés et un angle. Construire un triangle ABC tel que : AB =4 cm ; BC = 3 cm et Exercice 4 : L’angle manquant.

  • Comment classer un triangle?

    Reconnaître les triangles suivants puis les classer dans le tableau : Triangle isocèle – Triangle rectangle – Triangle équilatéral – Triangle quelconque EXERCICE 3 : Construction. Construire les triangles ci-suivants. ABC triangle rectangle en B tel que AB = 3 cm et AC = 6 cm. ABC triangle équilatéral tel que AC = 6 cm.

  • Comment savoir si un triangle est quelconque?

    c.Triangle quelconque 2 Trace l'axe de symétrie de chaque triangle isocèle en t'aidant du papier pointé. 3 Trace les axes de symétrie de chaque triangle équilatéral en t'aidant du quadrillage. 4 Trace l'axe ou les axes de symétrie de chaque triangle en t'aidant des instruments de géométrie.

  • Comment savoir si un triangle est constructible ?

    Pour savoir si le triangle ABC, avec AB = 6 cm, AC = 3,5 cm et BC = 2 cm est constructible, on prend la longueur du plus long côté (AB = 6 cm) et on compare avec la somme des longueurs des deux autres côtés (AC + BC = 3,5 + 2 = 5,5 cm). Comme AB > AC + BC, le triangle n’est pas constructible.

Construire un triangle quelconque (6eme)

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EXERCICE : Construire des triangles

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Construction dun triangle quelconque (mesures des trois côtés connues)

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Comment on construit un triangle quelconque ?

Note: pour dessiner un triangle quelconque, il faut connaitre trois éléments parmi les trois côtés et les trois angles dont au moins la longueur d'un des côtés.
. Pour dessiner le triangle (10, 8, 6), tracez un segment de 10 unités et deux cercles de 8 et 6 unités.

Comment faire un programme de construction d'un triangle ?

Programme de construction : 1 : Tracer le segment [BC] de longueur 6 cm. 2 : Tracer un arc de cercle de centre B et de rayon 3,5 cm. 3 : Tracer un arc de cercle de centre C et de rayon 5 cm. 4 : Le point A se trouve à l'intersection des deux arcs.

Comment calculer une longueur manquante dans un triangle quelconque ?

En utilisant le théorème de Pythagore : Si un triangle est rectangle, alors le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des côtés de l'angle droit.
. Si ABC est un triangle rectangle en A, alors BC² = AB² + AC².

Quelle est la base d'un triangle quelconque ?

La hauteur d'un triangle est une droite qui passe par un sommet et qui est perpendiculaire au côté opposé.
. Ce côté est alors appelé la base du triangle.










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