construire une séquence pédagogique en français PDF Cours,Exercices ,Examens


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  • Comment créer une séquence pédagogique ?

    Quelles connaissances (prérequis) doivent avoir les élèves pour aborder le thème ? Quels savoirs et/ou savoir-faire nouveaux vont être abordés ? de quel temps puis-je disposer ? quelles sont les différentes situations d'apprentissage que je vais proposer pour atteindre les objectifs fixés ?

  • Quelles sont les principales étapes d'une séquence pédagogique ?

    La séance comporte généralement trois étapes de durée inégale et variable : une entrée en matière qui amorce le cours de manière dynamique, une étape constituée de plusieurs phases qui varient les activités des élèves et un bilan qui donne du sens à ce que les élèves ont fait pendant la séance.

  • Quelle est la différence entre séquence et séance ?

    Une séquence est un ensemble de séances.
    Entre autres mots, une séquence d'enseignement est un ensemble de séances articulées entre elles par ordre de progressivité des apprentissages.

  • Une fiche de séquence, c'est un peu le guide à l'enseignant : l'élaboration d'une fiche de séquence permet de préparer l'organisation chronologique du cours (ou du thème).
La construction d'une séquence pédagogique consiste donc à mettre en œuvre plusieurs séances (leçons) et objectifs en fonction des besoins.
  1. Définir les objectifs pédagogiques.
  2. Préparer le plan de formation.
  3. Définir les méthodes et moyens.
  4. Préparer les supports pédagogiques (outils, matériels)
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Construire une séquence pédagogique de Français au collège
  1. Faites la liste des savoirs et compétences à transmettre au cours de votre séquence. ...
  2. Cherchez l'inspiration dans les manuels scolaires. ...
  3. Variez les activités et les types de séances. ...
  4. Définissez une tâche complexe finale.

Comment réaliser une séquence pédagogique ?

Donnez du rythme à la séance.
. Structurez le temps du cours avec des temps forts et des temps faibles, et en variant d'une séance à l'autre.
. Ménagez des « pauses cognitives » où un point est fait sur les difficultés qui se sont posées et qui ont été surmontées ou sur ce qui a été retenu et appris.

Quelles sont les principales etapes d'une séquence pédagogique ?

Si nous définissons des objectifs, c'est pour : Définir clairement une action de formation.
. Décrire ce que l'on attend de l'apprenant en fin de séquence.
. Evaluerde façon pertinente les résultats de la formation.
. Construire une stratégie d'apprentissage de la séquence.

Comment constituer une séquence ?

Si le professeur explique pas à pas une notion, l'élève doit s'entraîner par le biais d'exercices d'application.
. Les exercices ne doivent pas durer une heure.
. Pour mettre le cours à profit, il faut soumettre des activités de 15 à 20 minutes, afin que l'élève puisse avoir le temps de réfléchir et avoir des explications.










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