Contrôle de lecture sur un livre 4ème Français


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PDF Contrôle sur la lecture suivie : Le livre de ma mère dAlbert Cohen

Contrôle sur la lecture suivie : Le livre de ma mère d'Albert Cohen Question 1 : L'itinéraire d'Albert Cohen (4 points) a) D'où vient sa famille ? b) Où s 

  • Comment faire un contrôle de lecture ?

    Explique • Cette histoire te fait-elle penser à ta propre vie? Pourquoi? Que penses-tu du personnage? (nom du personnage : ___________________________) • À quel personnage ressembles-tu? Qu'est-ce qui t'a le plus intéressé dans l'histoire?

  • Comment réussir un contrôle sur un livre ?

    Comment évaluer la lecture visuelle
    Ce qu'il faut viser d'abord, c'est la compréhension: s'assurer qu'on a bien « pris connaissance du contenu ».
    Lire, c'est comprendre, avoir bien lu c'est, avoir bien compris. Évaluer la compréhension de ce qui a été lu est donc tout à fait nécessaire.

Avis 4,0 (25) 30 mai 2007 · -Sentiments sur des passages choisis du livre. Expliquer pourquoi vous avez particulièrement apprécié ou détesté un passage précis. -Les  Autres questions
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Comment faire un bon contrôle de lecture ?

Faire un petit résumé de l'oeuvre en mentionnant notamment ses thèmes principaux. Faire un résumé plus détaillé des thèmes que l'auteur traite dans son ouvrage.
. Vous pouvez y noter les idées principales, les principaux arguments et les informations principales présentes dans l'ouvrage (par chapitre).

Quelles sont les questions posées lors d'un contrôle de lecture ?

Compréhension des éléments significatifs d'un texte Peux-tu décrire les personnages de l'histoire? (traits physiques et traits de caractère) • Peux-tu identifier l'élément déclencheur? Peux-tu identifier les tentatives de solution? Peux-tu décrire la fin de l'histoire? Quelle question aimerais-tu poser à l'auteur?

Comment évaluer la lecture d'un livre ?

Comment évaluer la lecture visuelle Ce qu'il faut viser d'abord, c'est la compréhension: s'assurer qu'on a bien « pris connaissance du contenu ».
. Lire, c'est comprendre, avoir bien lu c'est, avoir bien compris. Évaluer la compréhension de ce qui a été lu est donc tout à fait nécessaire.










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