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Faites attention à vos comportements non verbaux. Évitez de regarder l'heure, de croiser les bras pendant l'échange.
Si possible, établissez un contact visuel, prenez le temps de vous asseoir et invitez l'élève à faire de même (HEC Montéal).
Prenez le temps de bien connaitre l'élève, ses forces et ses besoins.

Quelles sont les principales étapes d'une séquence pédagogique ?

La séance comporte généralement trois étapes de durée inégale et variable : une entrée en matière qui amorce le cours de manière dynamique, une étape constituée de plusieurs phases qui varient les activités des élèves et un bilan qui donne du sens à ce que les élèves ont fait pendant la séance.

Comment commencer une séance ?

Le début doit être ajusté en fonction de la situation pour prendre un sens autant que possible pédagogique.
Ce sens peut être perçu plus ou moins clairement par les élèves ; il peut avoir des incidences sur la suite de la séance.
Il peut éveiller leur attention intellectuelle ou affective.

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