les expansions du nom dans le portrait

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ÉVALUATION GRAMMAIRE : Le groupe nominal et ses expansions

Le groupe nominal et ses expansions 1) Quels sont les trois types d’expansions du nom? (/ 15) 2) Voici une liste de GN Classe-les dans le tableau en fonction de leur expansion ( /3) - une barque qui flotte - des murs épais - des gâteaux au chocolat - le gâteau que je préfère - un nid de guêpes - la belle princesse

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Expansions du nom Explications et nouveaux exercices

du nom) une expansion du nom complète toujours un nom Pour indiquer sa fonction il faut donc toujours trouver le nom qu'elle agrandit Ainsi dans la phrase : « Il est le chef d'une grande troupe » : – les noms sont « chef » et « troupe » Je les mets donc en gras Ex : Il est le chef d'une grande troupe

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LES EXPANSIONS DU NOM

Le complément du nom sert à compléter un nom Il existe trois types de complément du nom : - le complément du nom : le gardien de l’équipe de France - l’épithète (fonction de l’adjectif qualificatif) : le gardien français - la proposition relative (introduite par qui que quoi dont où lequel )/ le gardien

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QU’EST-CE QUE LES EXPANSIONS DU NOM

Les expansions du nom (ou du groupe nominal) sont des mots (ou des groupes de mots) qui viennent compléter un nom (ou un groupe nominal) On distinguera trois types d’expansions : – l’adjectif épithète – le groupe prépositionnel complément du nom – la proposition subordonnée relative

Qu'est-ce que l'expansion du nom ?
L’appellation d’expansion du nom, même si elle ne figure pas dans la terminologie du programme, permet de rassembler commodément ces constituants facultatifs du groupe nominal.
Comment classer les expansions ?
Classez les expansions en complétant le tableau ci‑dessous : L'écrivain Georges Perec a rassemblé de brefs souvenirs dans son livre Je me souviens. Sur le même modèle, proposez quatre souvenirs précis de votre enfance, en employant pour chaque souvenir des expansions du nom.
Qu'est-ce que les propositions relatives ?
«Ces groupes de mots qui complètent le nom sont des propositions relatives. Elles com-plètent le nom. Ce sont des compléments du nom.» L’enseignant écrit «Proposition relative» au tableau. «Est-ce que l’on peut les supprimer ?» «Est-ce qu’on peut les déplacer ?» Les élèves font les essais de suppression et de déplacement.
Quels sont les modes d’expansion ?
L’enseignant fait remarqué qu’il existe 3 modes d’expansion (si un des modes n’a pas été trouvé, on peut recommencer avec une contrainte qui interdit l’emploi d’un adjectif par exemple ou l’enseignant peut donner le mode manquant). On vérifie si pour chacun des mots soulignés, on a proposé les 3 modes. On complète éven-tuellement.

ENTRÉES DU PROGRAMME :

Construire les notions permettant l’analyse et la production des textes et des discours Prise en compte des caractéristiques des textes lus ou à produire Cette ressource se propose de dégager les enjeux de deux notions essentielles à la caractérisation : les expansions du nom et les substituts (particulièrement les substituts dits « infidèles »

Les expansions du nom

Le groupe nominal de base est constitué d’un nom et d’un déterminant ; il peut être aussi simplement constitué d’un nom propre ou encore ne posséder aucun déterminant. Le groupe nominal étendu est enrichi d’éléments facultatifs : l’adjectif épithète, le groupe prépositionnel complément du nom et la subordonnée relative complément de l’antécédent. L

Quelques incontournables

mais sans nuire à la détermination du groupe nominal. L’expansion, bien qu’elle soit facultative sur le plan de la syntaxe, n’en reste pas moins un véritable ajout, qui a une portée significative dans l’économie du texte. C’est au cycle 4 qu’il sera possible d’observer de plus près les constructions détachées, les appositions, si elles apportent un

Les substituts

« Thème Propos production d’écrit » Document disponible en PDF « Thème Propos Cohérence » Document disponible en PDF Les substituts du nom renvoient à l’ensemble des termes qui désignent ce dont on parle dans un texte. Les grammaires utilisent également le terme d’anaphore. L’anaphore, au sens large, est le procédé qui consiste à reprendre un éléme

Pistes de travail possibles sur la caractérisation

Dans un texte étudié, trouver le nom ou le groupe nominal remplacé par le pronom complément. Remplacer un nom répété plusieurs fois par des groupes nominaux à chaque fois différents. Travailler sur des périphrases dans les contes, les textes fondateurs, les fables. Comparer un corpus littéraire avec un corpus de textes explicatifs ou documentaires

Niveau 1

En réception, l’élève reconnait les substituts pronominaux qui assurent la continuité thématique ; on ne détaille pas les différentes natures des pronoms utilisés. Il identifie les substituts nominaux principaux. En production, sur un texte court, l’élève sait en autonomie utiliser des pronoms sans répéter le sujet. Il peut utiliser, avec de l’aide

Niveau 2

En réception, l’élève reconnait les substituts nominaux fidèles et infidèles simples ; il peut proposer, dans le cadre d’une lecture analytique, une justification simple de l’emploi de ces substituts en lien avec le texte lu. En production, il utilise de manière plus consciente des substituts afin de caractériser un personnage. Il gère une progress

Niveau 3

En réception, l’élève reconnait les substituts nominaux infidèles plus complexes qui modalisent et imposent un point de vue. En production, il utilise, en appui des textes lus et avec de l’aide, des substituts nominaux infidèles complexes, en lien avec un genre précis et une visée choisie (dénoncer, se moquer, louer, etc.). Il gère des continuités

Niveau 4

En réception, l’élève, dans une démarche interprétative, analyse les substituts nominaux infidèles complexes, en lien avec les modalisateurs présents dans le texte ; il dégage le point de vue, la visée, la polyphonie en jeu. Il mène une réflexion autour du principe de coréférence qui fonde l’anaphore mais aussi autour des ambiguïtés possibles prése

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Quels sont les expansions du nom portrait ?
Dans le groupe nominal le portrait fidèle du Gaulois, le nom noyau est portrait. Le groupe nominal comprend par ailleurs deux expansions, dont l'adjectif qualificatif fidèle étroitement associé au nom portrait. On dit de cet adjectif qu'il est épithète liée.
Quelle sont les 3 type d'expansion du nom ?
Il existe 3 expansions du nom :
L'adjectif qualificatif. Il est placé à côté du nom, et s'accorde en genre et en nombre avec lui. Le complément du nom. C'est un groupe de mots rattaché au nom et introduit par une préposition : à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous. La proposition subordonnée relative.
Comment trouver des expansions du nom dans un texte ?
Par exemple, dans la phrase « Flaubert, cél?re écrivain, mourut en 1980 », le groupe nominal « cél?re écrivain » (nature) vient compléter le nom « Flaubert ». C'est une apposition du nom « Flaubert » (fonction). Comme expansion suivante on trouve l'épithète. C'est une fonction liée à un adjectif qualificatif.
Les expansions du nom précisent et enrichissent la signification d'un nom en apportant des informations concernant une qualité, un lieu, une matière, On peut supprimer ces expansions: le sens de la phrase reste compréhensible mais il est moins précis.

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Dans le groupe nominal le portrait fidèle du Gaulois, le nom noyau est portrait. Le groupe nominal comprend par ailleurs deux expansions, dont l'adjectif qualificatif fidèle étroitement associé au nom portrait. On dit de cet adjectif qu'il est épithète liée.

Quelles sont les 3 expansions du nom portrait ?

— Les expansions du nom regroupent 4 fonctions : l'épithète, l'apposition, le complément du nom et le complément de l'antécédent.

Qu'est-ce qu'une expansion du nom portrait ?

Il s'agit de compléter ou de qualifier un nom.
. Celui-ci est donc assorti –avant, après, mais jamais très loin–d'un « complément d'information » : adjectif qualificatif, groupe prépositionnel ou proposition relative.

Comment trouver une expansion du nom ?

On distingue plusieurs types d'expansions.
. L'adjectif qualificatif est un expansion du nom quand il est épithète.
. L'adjectif est placé à côté du nom, sans en être séparé par un verbe ou par un signe de ponctuation.
. S'il est séparé du nom par un signe de ponctuation, on parle d'épithète détachée.

Quels sont les fonctions des expansions du nom ?

Les expansions du nom précisent et enrichissent la signification d'un nom en apportant des informations concernant une qualité, un lieu, une matière, On peut supprimer ces expansions: le sens de la phrase reste compréhensible mais il est moins précis.

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