programme de construction triangle cm2

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CM2-AEI-G10-N2 CM2-G10 : analyser une figure et rédiger un

analyser une figure et rédiger un programme de construction Activités ** fiche pour les élèves Prénom _____ 6 Pour décrire la figure ci-dessous un élève a commencé à rédiger 2 étapes d’un programme de construction a) Termine ce programme Figure Programme de construction à terminer 1

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Fiche 1 Programmes de construction

1 Trace la figure qui correspond au programme de construction • Trace un carré LOUP de 5 cm de côté • Trace le triangle FOU isocèle rectangle en U • Trace le triangle PIL isocèle rectangle en L Ecris le programme de construction qui correspond à la figure suivante L • Programmes de construction Fiche 8 1 2

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Les triangles (CM2)

Exercice n° 2 Coche la bonne réponse Exercice n° 3 Construis les triangles suivants un triangle scalène avec : = 7 cm = 8 cm = 9 cm J’ai vérifié les mesures J’ai nommé les sommets J’ai codé les propriétés J’ai vérifié les mesures un triangle isocèle en avec : = 4 cm = = 7 cm J’ai nommé les sommets un triangle équilatéral avec : = = = 7 cm

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Prénom : Date : CM2

CM2 Espace et géométrie : programmes de construction Fiche d’exercices Programme de construction n°1 Place un point A et un point B à 7 cm de A Trace le cercle de centre A et de rayon 4 cm Trace le cercle de centre B et de rayon 4 cm Les deux cercles se coupent en 2 points que tu appelleras D et E Trace le quadrilatère ADBE

Quels sont les différents types de triangles ?
1) Les triangles sont des polygones à 3 côtés. 2) Un triangle qui a 2 côtés égaux est un triangle isocèle. 3)Un triangle équilatéral a 3 angles droits. 4) Un triangle rectangle n’a pas d’angle droit. 5) Un triangle isocèle a 2 angles égaux et 2 axes de symétrie. 6) Un triangle isocèle rectangle possède à la fois un angle droit et 3 côtés égaux.
Comment calculer la hauteur d’un triangle ?
C’est la hauteur du triangle. Cercle, triangle et rectangle. Trace un diamètre [AB]. Trace la droite parallèle à [EF] et passant par D. Elle coupe le cercle en G et H (G est du même côté que F).
Comment savoir si un triangle est équilatéral ?
Le triangle UVW est équilatéral car tous ses côtés sont de même longueur : la mesure du rayon des 2 cercles soit la longueur de [UV]. 7. Ecris un programme pour chaque étape de la construction. Etape 2 : trace un cercle de centre B et de rayon BC. Ce cercle coupe [AB] en un point E. Etape 3 : Trace la droite (BD).
Comment tracer un triangle rectangle ?
Tracer un triangle rectangle dont un côté de l’angle droit est le côté opposé à l’angle droit du triangle précédent et dont l’autre côté de l’angle droit [BD] a la même mesure que [AB]. Puis faire de même autant de fois que nécessaire.

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