les homophones lexicaux exercices pdf cm1

PDF	Les homonymes lexicaux / Exercices I / Complète chaque phrase avec l'homonyme qui convient Le lapin court dans les (champs/chants) Maud écoute le (champ/chant) des oiseaux

PDF	Les homonymespdf Faites un don à l'association du Cartable Fantastique Mentions légales · Espace Presse · Newsletter · Actualités · Contact · Faire un don

PDF	Les homophones lexicaux CM2 Exercice 1 : Choisis le bon homophone Aide-toi du contexte ! ○ La (cane/canne) de mon grand-père est superbement sculptée

PDF	Les homophones lexicaux exercices pdf cm2 FICHES DIFFÉRENCIÉES D'EXERCICES EN LEXIQUE CM2 Voici les fiches d'exercices en lexique réalisées en classe durant l'année Elles sont classées par ordre de

PDF	LES HOMOPHONES LEXICAUX Prénom : Date : Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec l'homophone qui convient

PDF	Les homophones lexicaux ➡ Exercice 1 : Choisis le bon homophone Aide-toi du contexte (plaine – pleine) En ______ nuit le chef des Indiens surveille la ______

PDF	Les homophones lexicaux Les homophones lexicaux sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui ont une orthographe et un sens différents Ils appartiennent à la même

PDF	12-Français-Les-homophones-lexicaux-CORRIGE-2pdf Attention tu trouveras également des homophones grammaticaux dans cet exercice Cent exagération nous allons boire du vin à mes vin ans aujourd'hui Sang

PDF	V3 Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Prénom Objectif: Comprendre le rôle des dérivations dans la construction des familles de mots Repérer les dérivations les plus fréquentes et les classer

Les homophones sont des mots qui ont la même prononciation, mais qui n'ont pas la même signification.
Afin de choisir le bon homophone, il est nécessaire de bien connaître le contexte dans lequel on souhaite l'employer.
L'homophone c'est : pronom démonstratif qui signifie cela accompagné du verbe être (est).

Quels sont les homophones lexicaux ?

On parle d'homophones lexicaux lorsque la ressemblance existe entre des mots lexicaux, c'est-à-dire les noms, les verbes, les adjectifs et les adverbes.
Le plus souvent, il y a homophonie lexicale entre des mots qui appartiennent à la même catégorie grammaticale.

Quels sont tous les homophones ?

Voici une liste d'homophones fréquemment utilisés :

À, a, as, ha, ah.Ça, sa et çàC'est, s'est, ses, ces, sait et sais.Cet, cette et sept.Dans, d'en et dent.Davantage et d'avantage.É, er, ez et ai.Es, est, ai, aie, aies et ait.

Quelle est la règle des homophones ?

Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière, mais qui s'écrivent différemment.
Il s'agit de : - si : conjonction de subordination / adverbe d'intensité / adverbe qui équivaut à « oui ».

PDF	V3 Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Prénom : Date : Objectif: Comprendre le rôle des dérivations dans la construction des familles de mots. Repérer les dérivations les plus fréquentes et les classer.

PDF	LES HOMOPHONES LEXICAUX Prénom : Date : Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux. Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec l'homophone qui convient.

PDF	CM Homonymes lexicaux es lexicaux et écrire sans erreur un nom bre croissant d'hom onym es. Vocabulaire. Le sens des mots : les homonymes les homonymes les homonymes lexicaux. CM.

PDF	EVALUATION VOCABULAIRE période 4 - Les homonymes / la Les homonymes / la polysémie. CM1. CM2. Compétences évaluées. - Distinguer des homonymes selon leur contexte. - Préciser le sens d'un mot connu. - Comprendre et

PDF	Les homonymes CM1 -séquence de découverte CM1 t. _ · Il faut ___ de gros efforts pour avoir de bons résultats. Vocabulaire. Les homophones lexicaux. Les homophones lexicaux Exercices d'entraînement. 5.

PDF	Les homophones lexicaux exercices pdf cm2 Les homophones lexicaux exercices pdf cm2. FICHES DIFFÉRENCIÉES D'EXERCICES EN LEXIQUE CM2 Voici les fiches d'exercices en lexique réalisées en classe durant l'

PDF	Untitled Les homophones lexicaux Séance 1. Prénom: P. Date: 1. Lis cette comptine observe et réponds aux questions. 2. Il était une fois

PDF	CM2 Les Homophones Grammaticaux Exercices Derrière à le verbe est à l'infinitif. Ex : Il se prépare à faire une cascade. Homophones grammaticaux CM2. Exercice 1. 1 : A / AS /

PDF	Evaluation : les homonymes Date : ……./……./…………. Evaluation : les homonymes. Compétences évaluées. Connaître les principaux homonymes lexicaux. Savoir orthographier les homonymes en se

PDF	1.2-Français-Les-homophones-lexicaux-CORRIGE-2.pdf Attention tu trouveras également des homophones grammaticaux dans cet exercice. Cent exagération

PDF	V3 Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Prénom Objectif: Comprendre le rôle des dérivations dans la construction des familles de mots Repérer les dérivations les plus fréquentes et les classer

PDF	LES HOMOPHONES LEXICAUX Prénom : Date : - Mon cartable du net Compétence 1 : Je sais distinguer les principaux homophones lexicaux Consigne 1 : Réécris les phrases en complétant avec l'homophone qui convient

PDF	Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient Aide-toi du sens de la phrase • Mon frère a reçu un (coup – cou) de

PDF	Les homonymes CM1 -séquence de découverte - Classeurdecole Systématisation exercices d'entraînement M Cellier Ed Retz N La séquence en un coup d'œil Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Séance 1

PDF	12-Français-Les-homophones-lexicaux-CORRIGE-2pdf Attention tu trouveras également des homophones grammaticaux dans cet exercice Cent exagération nous allons boire du vin à mes vin ans aujourd'hui Sang vint

PDF	Je mentraîne - Identifier et trouver des homophones lexicaux lexicaux 6* Trouve un homophone pour chaque nom de 7 Retrouve les homophones qui se cachent dans chaque couple de phrases

PDF	EVALUATION VOCABULAIRE période 4 - Les homonymes / la CM1 CM2 Compétences évaluées - Distinguer des homonymes selon leur contexte - Préciser le sens d'un mot connu - Comprendre et maîtriser la notion de

PDF	Les homophones lexicaux exercices pdf Les homophones lexicaux exercices pdf Voici quelques exercices avec la leçon Complète chaque case en choisissant la bonne écriture parmi les homonymes

PDF	Les-homonymespdf Entoure l'homonyme qui convient dans chaque série a Les marins ont jeté (l'ancre • l'encre) dans le port b La girafe est un animal à long (coud • cou

PDF	Evaluation : les homonymes Connaître les principaux homonymes lexicaux Savoir orthographier les homonymes en se servant du contexte lexical 1) Ecris e l'homonyme qui convient

Share on Facebook Share on Whatsapp

Choose PDF

More..

PDF

List Docs

Exercices sur les Homophones Lexicaux pour CM1

Les homophones lexicaux sont des mots qui ont la même prononciation mais des significations et des orthographes différentes. Les exercices axés sur les homophones aident les élèves à développer leur vocabulaire, leur orthographe et leurs compétences en compréhension. Voici divers exercices adaptés aux élèves de CM1 pour pratiquer l'identification et l'utilisation correcte des homophones.

Exemples d'Homophones

Les homophones peuvent être difficiles à différencier pour les élèves. Voici quelques exemples couramment rencontrés en français :

ver/vert/vers : Le ver se transforme en papillon vert vers le soir.
son/sont : Son chien et son chat sont noirs.
ce/se : Ce livre appartient à Pierre, mais il se le prête souvent à Sophie.
la/là : La robe est là, sur la chaise.
ou/où : Vas-tu à la piscine ou à la plage où il y a du sable ?

Exercices Pratiques

Exercice 1: Complétez les phrases avec le bon homophone : Les enfants _______ en train de jouer _______ dehors. (sont/sont)
Solution : Les enfants sont en train de jouer dehors.

Exercice 2: Réécrivez les phrases en utilisant le bon homophone : Il a apporté _______ livre à _______ bibliothèque. (son/son)
Solution : Il a apporté son livre à la bibliothèque.

Exercice 3: Choisissez le bon homophone pour compléter la phrase : Je vais à l'école _______ matin. (ce/se)
Solution : Je vais à l'école ce matin.

Exercice 4: Complétez les phrases avec le bon homophone : Maman, _______ as mis tes lunettes ? (est/et)
Solution : Maman, est-ce que tu as mis tes lunettes ?

Exercice 5: Utilisez le bon homophone pour compléter les phrases : Le chien _______ assis _______. (est/là)
Solution : Le chien est assis là.

Études de Cas

Étude de Cas 1: Analysez un texte et identifiez tous les homophones utilisés. Discutez de la manière dont leur usage correct contribue à la clarté et à la compréhension.
Solution : Le texte peut inclure des phrases telles que "Il a mangé son sandwich, mais il n'a pas vu la panthère qui se cachait là-bas." Ici, "son" et "là" sont des homophones, et leur usage correct évite toute confusion.

Étude de Cas 2: Créez une histoire courte ou un dialogue contenant plusieurs homophones. Défiez les élèves d'identifier et de corriger les erreurs d'usage des homophones.
Solution : L'histoire pourrait mettre en scène des personnages nommés "Marie" et "Maris", ce qui peut conduire à la confusion. Encouragez les élèves à corriger les erreurs pour garantir la clarté de la communication.

Étude de Cas 3: Explorez comment les homophones sont utilisés dans les slogans publicitaires ou les noms de produits pour créer des identités de marque mémorables.
Solution : Analysez des slogans tels que "Ail/s, ail/s, ail/s, on vous aime !" pour une épicerie ou "Paix de l'esprit" pour une entreprise de sécurité. Discutez de la manière dont les homophones contribuent aux jeux de mots et à la reconnaissance de la marque.

Étude de Cas 4: Investiguez comment les homophones sont utilisés dans la poésie ou les paroles de chansons pour transmettre plusieurs niveaux de sens ou créer une ambiance spécifique.
Solution : Analysez des poèmes ou des paroles de chansons qui mettent en valeur les jeux de mots avec des homophones, tels que "À l'eau, c'est l'heure de l'eau" ou "Vert vers vert vers vert vers l'été."

Étude de Cas 5: Recherchez des exemples réels de confusions entre homophones dans les médias ou la communication et discutez des conséquences potentielles de telles erreurs.
Solution : Examinez des situations où l'usage incorrect des homophones a entraîné des malentendus ou des situations humoristiques, mettant en évidence l'importance de la précision linguistique dans divers contextes.

Notes Importantes

Note 1: Les homophones peuvent être difficiles à comprendre pour les élèves en raison de leur prononciation similaire mais de leurs significations et orthographes différentes. Une pratique régulière et un renforcement sont essentiels pour maîtriser leur utilisation.

Note 2: L'enseignement des homophones offre l'occasion d'améliorer les compétences linguistiques des élèves, y compris le vocabulaire, l'orthographe et la compréhension, tout en favorisant la réflexion critique et l'attention aux détails.

Note 3: Intégrer des exercices sur les homophones dans le curriculum de français aide les élèves à devenir des communicateurs plus efficaces en améliorant leur capacité à choisir les bons mots pour une expression claire et précise.

Note 4: Les homophones ne se limitent pas aux mots individuels, mais peuvent également se produire dans des phrases ou des expressions idiomatiques, ce qui complique davantage leur utilisation. Encouragez les élèves à reconnaître et comprendre les homophones dans divers contextes linguistiques.

Note 5: Comprendre les homophones améliore la compréhension en lecture et les compétences en écriture en permettant aux élèves de déchiffrer des phrases ambiguës et de choisir les mots appropriés en fonction du contexte.

Guide Étape par Étape

Étape 1: Introduisez le concept des homophones aux élèves, en fournissant des définitions claires et des exemples pour illustrer leur importance dans la langue.

Étape 2: Engagez les élèves dans des activités interactives telles que des jeux,d'exercices pratiques à travers des feuilles de travail, des sujets de rédaction et des discussions en classe, permettant aux élèves d'appliquer leurs connaissances des homophones dans un contexte réel.

Étape 4: Fournissez des retours constructifs et des corrections pendant les exercices pour aider les élèves à identifier et à rectifier les erreurs d'usage des homophones.

Étape 5: Évaluez la maîtrise des élèves dans l'identification et l'utilisation des homophones à travers des quiz, des tests ou des travaux de rédaction créatifs pour évaluer leur progression et informer les futures instructions.

Questions Fréquemment Posées

Question 1: Pourquoi les homophones sont-ils importants pour l'apprentissage de la langue ?
Réponse : Les homophones améliorent le vocabulaire, l'orthographe et les compétences en compréhension, tout en favorisant la réflexion critique et la communication efficace.

Question 2: Comment puis-je aider les élèves à distinguer les homophones ?
Réponse : Impliquez les élèves dans des exercices interactifs, fournissez des explications claires et des exemples, et offrez de nombreuses occasions de pratique pour renforcer la reconnaissance et l'utilisation des homophones.

Questions à Choix Multiples

Question 1: Quel duo d'homophones complète correctement la phrase ?
a) ver/vert
b) son/sont
c) ce/se

Question 2: Quel est le bon homophone à utiliser dans la phrase suivante ?
Il _______ allé à l'école.
a) et
b) est
c) es

À Propos du Sujet

Enseigner les homophones aux élèves de CM1 est essentiel pour renforcer leurs compétences linguistiques et améliorer leur alphabétisation. En maîtrisant les homophones, les élèves peuvent améliorer la clarté de leur écriture et leur compréhension tout en développant une meilleure compréhension des nuances de la langue.

Points Importants à Retenir

- Les homophones sont des mots qui ont la même prononciation mais des significations et des orthographes différentes.

- Les exercices pratiques et les activités engageantes aident les élèves à identifier et à utiliser correctement les homophones dans leur écriture et leur communication.

- Comprendre les homophones améliore la maîtrise de la langue et favorise le développement de compétences en communication efficace chez les élèves de CM1.

PDF	Exercice 1 : Dans chaque liste de mots, souligne les homonymes Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient Aide- toi du sens de la phrase • Mon frère a reçu un (coup – cou) de poing et il a très

PDF	Fiches Vocabulaire CM1pdf - Eklablog http://cenicienta eklablog com V3 Vocabulaire CM1 Les homophones lexicaux Objectif: Trouver des solutions pour ne pas confondre certains homophones

PDF	Les homonymes CM1 -séquence de découverte - Classeurdecole Distribuer la leçon (ou la réaliser à partir exercices Vocabulaire : les homonymes Socle commun Palier 2 : Comp Les homophones lexicaux Séance 1 1

PDF	Eval P2 -les homonymes - Classeurdecole - WordPresscom Invente une phrase avec cet homophone: Evaluation –Les homonymes lexicaux Les homonymes lexicaux Les homonymes lexicaux CM1 Prénom :

PDF	Exercice les homophones grammaticaux LES HOMOPHONES GRAMMATICAUX : EXERCICES Exercice 1 : Complétez les pointillés par à / a 1) trois ans déjà, Robin aimait préparer

PDF	Les homonymes CM1 -séquence de découverte - Bloc-note des · Il faut faire de gros efforts pour avoir de bons résultats Vocabulaire Les homophones lexicaux Les homophones lexicaux Exercices d'entraînement 5 1

PDF	VOCABULAIRE : Les homonymes Evaluation CE2 - Eklablog Complète en choisissant le mot convenable (cane / canne) La de mon grand-père est superbement sculptée

PDF	CE2 CM2 CM1 REL T 1 O-1 (CE2) Les homophones grammaticaux CM2 CM1 Prérequis − Notion haute pour la phase de découverte et pour les exercices • Pour les exercices et la trace Exemple : verre/ver (homophones lexicaux) » − Noter au

PDF	FICHE DE RESULTATS FRANCAIS CM1 - CM2 Domaines travaillés Lire / Lire à voix haute Lire les consignes de travail Lire les énoncés de problèmes Lire une leçon dans un manuel Lire silencieusement un texte littéraire et le