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Courir vite à l'école maternelle - EPS50

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SEQUENCE MS/GS Course rapide : à vos marques prêts partez

courir vite b)Présentation de la situation de référence aux élèves : le jeu de course ! Nous allons jouer à un jeu de course pour apprendre à courir vite ! Tracer une ligne de départ et plus loin 3 zones au sol de 3 couleurs ! La course va durer 4 sec Le but est d’arriver le plus loin possible

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MODULE D’APP ENTISSAGE « COURSE » EN CYCLE 1

en maternelle objectif: repondre a un signal et courir sans ralentir en cycle 2 objectif: repondre rapidement a ir droit le plus vite possible lancer differemment en cycle 3 objectifs: reagir immediatement a un signal et courir le plus vite possible choisir une distance de course adaptee a ses capacites

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Comment courir vite à l’école maternelle?

Courir vite à l’école maternelle A partir des situations proposées, chaque élève pourra s’engager dans une activité de performance où le "courir vite" sera au service du projet défini : "rapporter les trésors de l’ogre avant son retour."

Comment courir de plus en plus vite ?

La Ventoline est uniquement autorisée pour les asthmatiques. ainsi, Comment courir de plus en plus vite ? Essayez de faire des soulevés avec un seul pied. Penchez-vous en avant en tenant un poids dans chaque main. En même temps, levez une jambe en arrière. Gardez le genou de l’autre jambe plié.

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Quelle licence pour courir vite séquence ?

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Quels sont les objectifs de l’apprentissage de courir vite?

Courir vite Objectif d’apprentissage : orienter sa course, courir vite pour attraper ou pour éviter de se faire rattraper en fonction de son rôle

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Quelle est la vitesse d’un enfant d’âge maternelle ?

?Programmation de modules d’apprentissage suffisamment longs (?10 séances), chaque année.
. Un enfant d’âge maternelle ne court en vitesseque sur4 à 6 secondes.
. Lacourse longue commence à partird’une minute de course.
. Entrecesdeux durées l’effort demandé ne correspond pas aux possibilités des enfants.