séquence poésie lyrique 3ème

1) Je connais les caractéristiques de la poésie lyrique (feuille polycopiée) 7) Je repère les propositions subordonnées → (orthographe de la séquence 1) 3ème strophe : répétition du mot voix = la voix est importante pour le poète Elle

Pour poursuivre avec la poésie lyrique Les thèmes lyriques Lis les textes suivants, extraits de poèmes ou de pièces de théâtre ; le poète ou les personnages s' 

Séquence proposée par Mme Amélie Hernando, professeur de Lettres classiques, collège de Souffelweyersheim SEQUENCE 2 – LA POESIE 

l'occasion d'une séquence ultérieure ou en 3ème) nécessite des repères nets afin de mieux percevoir les « écarts » par rapports aux « normes » HUGO, « Le  

Séquence 4 : Visions poétiques du monde Marie Dumaine Découvrir des œuvres et des textes relevant principalement de la poésie lyrique du romantisme à 

Très souvent, dans la poésie lyrique, le poète voit émerger en lui des sentiments, en fonction des caractéristiques du paysage qu'il contemple En effet,

Qu'est-ce que la poésie lyrique ? Deux définitions (1 point) 2 Quel poète lyrique , autre que Ronsard, connais-tu ? (0,5 point) 3 Qui est Orphée ? Raconte son 

L'objectif premier de cette séquence est de faire de l'élève un lecteur autonome capable de lire entre les lignes - public visé : une classe de 3ème très hétérogène 

Questionnaire pour l'écoute (disponible dans le cahier de l'élève également) 1 Cette séquence a été expérimentée dans des groupes de 3e et de 4e secondaire