La transposition didactique - Lyonel Kaufmann
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La transposition didactique
La transposition didactique I Le concept On doit le concept de «transposition didactique» (TD) à un didacticien des mathématiques Yves Chevallard (1985) qui constatant l’arrivée périodique de nouveaux savoirs dans le système d’enseignement (par ex dans les années 60 et 70 la «réforme des mathématiques modernes» qui |
Qu'est-ce que la transposition didactique interne ?
Cette transposition didactique interne vii (Chevallard, 1985 (Chevallard, /1991 Gauvin et Boivin, 2012), c'est-à-dire la transposition qu'effectue l'enseignant en classe, véhicule sciemment ou pas l'idée selon laquelle les discours correspondent à des objets stables et uniformes.
Qu'est-ce que la transposition pragmatique ?
restée confidentielle), introduit la notion de transposition pragmatique à propos de la interprétation plus ou moins orthodoxe du curri culum formel. Il en est une transposition pragmatique. Autrement dit, curriculum formel et curriculum réel ne sont pas de la même nature. Le curriculum formel est une image de la culture digne 1984, 1995, p. 237).
Qu'est-ce que la transposition terminologique ?
Les termes techniques, généralement réservés aux spécialistes, sont évités au profit des mots de la langue courante. La transposition terminologique consiste donc à parler autrement de la même chose. Avec le risque que l’enseignant ne satisfasse pas à une de ses missions qui est d’enrichir progressivement le vocabulaire de ses élèves…
Qui a inventé la transposition didactique ?
On doit à Yves Chevallard, didacticien des mathématiques, la première formalisation, dans le champ des didactiques, de cette notion importante. Pour reprendre ses mots, on peut définir la transposition didactique ainsi (1985/1991 : 39) :
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La transposition didactique - Lyonel Kaufmann
enseigner fait un objet d'enseignement est appelé la transposition didactique » On peut schématiser le processus de TD ainsi : Savoirs savants Transposition |
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Didactique de lHistoire : la transposition des - Lyonel Kaufmann
La transformation des savoirs savants dans les manuels • La dé- contextualisation On ne présente que les solutions, les résultats de la recherche, et non le |
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UER Didactique des sciences humaines et sociales - HEP Vaud
Analyse d'une controverse et propositions didactiques Chronique mensuelle consacrée à la didactique de l'histoire et tenue par Lyonel Kaufmann dans le Café pédagogique Transposition didactique en histoire – Des savoirs savants à la |
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JOUER COLLECTIF POUR SE FORMER ET - Ludovia#CH
Lyonel Kaufmann, HEP Vaud Jean-Marc Labat, Universit and Eric Sanchez Pages 9 : Transposition didactique des savoirs dans le jeu Programming Game |
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INTRODUCTION - Liris, Cnrs
Selon Gilbert ARSAC, « le terme de transposition didactique désigne l'ensemble CHEVALLARD définit plus précisément la transposition didactique comme le Wendy MACKAY, Anne-Laure FAYARD, Laurent FROBERT et Lionel MÉDINI, Cognitive Approaches to the Communication of Knowledge, Morgan Kaufmann |
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Les Lacustres - CORE
Lyonel Kaufmann Date Printemps 2012 Le savoir académique, avant sa transposition didactique dans les manuels, a donc subi une influence politique |
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LE RAPPORT AUX SAVOIRS : - LEL du Crires - Université Laval
Rapport au savoir et didactiques paru en 2003 (Maury Caillot), Michel Caillot explique la la transposition didactique qui s'en est suivi Aux États-Unis, 3 à 6 des élèves éprouvent des difficultés comportementales (Kaufman Landrum, |
