Escuelas Psicologicas


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PDF Tema 2 Diferentes escuelas dentro de la Psicología

dose en escuelas que suponen enfoques distintos con sus propias teorías técnicas metodológicas y ob‐ jeto de estudio Las distintas escuelas surgen principalmente impulsadas por los acontecimientos his‐ tóricos del momento los nuevos descubrimientos y como respuesta

PDF TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

John B Watson (1878-1958): Psicólogo americano considerado el fundador la de la psicología conductual Consideraba que el único modo de entender las acciones humanas era a través del estudio de su comportamiento No admitía los procesos mentales (contrario al estudio de la “conciencia”)

PDF RedalycANÁLISIS DE LAS CONVERGENCIAS ENTRE LAS ESCUELAS

Análisis de las convergencias entre las escuelas psicológicas y las teorías del aprendizaje temporánea con observaciones sobre la psicología y educación enfocadas desde la persona su contexto y poder transformador

  • ¿Cómo debe ser la formación de psicólogos y psicólogas?

    En esta reflexión se rescatan las posturas de autores como De Sousa Santos (2005), para sugerir que la formación de psicólogos y psicólogas debe tener en cuenta aspectos como el mantenimiento de la educación como un bien público, la defensa de la autonomía científica y pedagógica, y la construcción de un conocimiento pluriuniversitario.

  • ¿Cuál es la relación entre la educación y la psicología?

    Esto en el contexto de que la educación y la psicología no interactúan entre sí de forma aislada; y, que otras ciencias como la filosofía, antro-pología, sociología, epistemología, ontología y otras, nutren el sustento teórico de ambas ciencias.

  • ¿Cuáles son las escuelas de la psicología?

    de
 la
 Psicología Tema 
 2. 
 Diferentes 
 escuelas 
 dentro 
 de 
 la 
 Psicología 
 2.1 
 Principales 
 escuelas 
 dentro 
 de 
 la 
 Psicología. 
 2.1.1 
 Introducción. 
 2.1.2 
 El 
 Estructuralismo 
 frente 
 al 
 Funcionalismo. 
 2.1.3 
 La 
 Gestalt. 
 2.1.4 
 El 
 Psicoanálisis. 
 2.1.4.1 
 La 
 conducta 
 según 
 Freud. 
 2.1.4.2 
 El 


  • ¿Quién es el padre de la psicología educativa?

    Su teoría conexionista E-R (estímulo-respuesta) es la base del con-ductismo y neo conductismo, que, de manera innegable influyen en los procesos educativos hasta la actualidad, de aquí que se reconoce a Thor-ndike como el padre de la psicología educativa.

ESCUELAS PSICOLÓGICAS (Estruct. Funciona. Psicoanál. Conduc. Gest. Human. Cogni.)

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Escuelas Psicológicas (Estructuralismo Funcionalismo  RESUMEN

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Psicología #7

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