comparaison entre l'école d'hier et d'aujourd'hui au maroc


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PDF A travers le Maroc dhier et daujourdhui

points cle comparaison entre un pre- mier voyage effectué en avril 1889 et de l'école désirée Aideraient à tout travail — Ecrire à Mme Roth 

  • Quelles sont les différences entre l'école d'avant et l'école d'aujourd'hui ?

    Les différences se situent dans le matériel utilisé (plume, plumier, encrier, pupitre), les rituels (morale quotidienne), le rapport à l'enseignant (punitions, récompenses), les jeux dans la cour (osselets), et d'autres éléments du quotidien (séparation garçons/filles, poêle à chauffer, etc.).

  • Comment était l'école d'autrefois et l'école d'aujourd'hui ?

    Avant, à l'époque de tes grands-parents ou de tes arrière-grands-parents, l'école était différente.
    Le jour de repos était le jeudi.
    Dans la cour de récréation, les enfants ne jouaient pas aux mêmes jeux que toi et en classe, ils travaillaient différemment.

  • Comment était l'école autrefois au Maroc ?

    Les Marocains appréciaient les écoles catholiques surtout les internats, parce qu'ils faisaient grand cas de l'éducation : ils tenaient avant tout à ce que leurs enfants prennent des habitudes de piété, de respect, de pudeur conformes aux traditions de leur propre culture.

  • Les élèves d'autrefois écrivaient avec un porte-plume et de l'encre.
    Quelles matières étaient enseignées à l'école d'autrefois ? Autrefois, à l'école, chaque matin, le professeur écrivait la morale du jour que les enfants devaient recopier.
    Les filles apprenaient la couture, et les garçons le jardinage.
Avis 1,0 (1) 1 nov. 2022 · L'ÉCOLE MAROCAINE · Entre Hier et Aujourd'hui. Réalisé Par : SAMIRA LAZRAK · Les Manuels Scolaires Changent. Constamment · Absence d'activités  Autres questions
  • Quelles sont les différences entre l'école d'avant et l'école d'aujourd'hui ?

    - Avant, l'école était différente. Les enfants étaient tous habillés d'une blouse grise. Ils écrivaient à l'aide d'un porte-plume qu'ils trempaient dans un encrier. - Depuis, les hommes ont inventé de nouveaux objets plus perfectionnés : des stylos, des feutres, des tableaux blancs…
  • Comment était l'école autrefois au Maroc ?

    L'école de nos parents et grands –parents avait des classes sombres et austères. Les enfants devaient porter une blouse. Il y avait des écoles pour les filles et des écoles pour les garçons. Les écoles n'étaient pas mixtes.
  • Comment était l'éducation autrefois ?

    Les matières enseignées étaient l'arithmétique, le fran?is, la géographie, l'histoire, le dessin… A la récréation, les filles sautaient à la corde ou jouaient à la balle ou au mouchoir ; les garçons jouaient au foot ou aux billes. Autrefois, le matin, les élèves devaient dire bonjour en arrivant à l'école.
  • Pour aller à l'école, les élèves devaient parfois marcher très longtemps et s'ils habitaient trop loin, comme il n'y avait pas de cantine, il fallait ramener un panier avec le repas. En arrivant en classe, les maîtres et maîtresses vérifiaient si les ongles et les oreilles étaient propres.
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Dans tous les cas, ce que l'on sait, c'est que de la classe d'hier à aujourd'hui, l'école reste un lieu d'apprentissages, de rencontres, d'expériences, de découvertes… La seule différence, en fait, c'est que maintenant c'est aussi un lieu de technologie! Et vous, c'est quoi votre meilleur souvenir de l'école?

Quelles différences entre l'école d'autrefois et l'école d'aujourd' ?

Les classes sont claires et bien décorées par les travaux manuels des élèves.
. Les tables ont remplacé les pupitres en bois.
. Il y a aussi des tableaux blancs.
. Les enfants portent des vêtements différents ; ils ne sont plus obligés de porter une blouse.

Comment était l'école d'hier ?

Pour aller à l'école, les élèves devaient parfois marcher très longtemps et s'ils habitaient trop loin, comme il n'y avait pas de cantine, il fallait ramener un panier avec le repas.
. En arrivant en classe, les maîtres et maîtresses vérifiaient si les ongles et les oreilles étaient propres.

Comment l école A-t-elle évolué ?

En 1828 est créé le premier ministère dédié à l'« instruction publique ».
. Dès lors, le lent mouvement de démocratisation de l'instruction s'accélère. À partir de 1833, toutes les communes de plus de 500 habitants doivent posséder une école de garçons.
. En 1850, elles y sont « incitées » pour les filles.

Comment était l'école de nos parents et Grands-parents ?

Il y avait l'école des filles et l'école des garçons. aussi de la gymnastique, du dessin et du chant.
. Il y a des choses que les élèves faisaient et qui ont disparu comme l'hygiène et la propreté, l'économie ménagère, les cours de couture et de tricot pour les filles










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