l'enseignement pendant la première guerre mondiale


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4 déc 2012 · stratégique de la recherche pendant la Grande Guerre (aviation optique technologie médicale enseignement de la Première Guerre mondiale en 

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3 1 La chanson pendant la première guerre mondiale combattante dans une guerre totale» (consultée 17/6/2016): http://www lyceedadultes fr 

  • Quel est le rôle des enfants pendant la Première Guerre mondiale ?

    La mobilisation des élèves est également matérielle : les fillettes, en particulier, visitent les blessés dans les hôpitaux, raccommodent leur linge, participent à des quêtes et ventes d'insignes en faveur des œuvres de guerre, soutiennent les Poilus combattants ou prisonniers par l'envoi de lettres et de colis.

  • Pourquoi la Première Guerre mondiale est une guerre d'un genre nouveau dans la manière de combattre ?

    Le conflit prend un caractère nouveau, celui d'une guerre de position dans laquelle les soldats s'enterrent dans les tranchées.
    Malgré des offensives de grande ampleur en 1916 (Verdun et la Somme), le front reste stable.
    C'est une expérience inédite pour des soldats alors habitués aux stratégies offensives.

  • Quels sont les cours de la Première Guerre mondiale ?

    Les phases de la guerre
    La Première Guerre mondiale est divisée en 3 phases : la guerre de mouvement (du mois d'août 1914 à octobre 1914) ; la guerre de tranchées ou guerre de position (de novembre 1914 à mars 1918) ; et la reprise de la guerre de mouvement : du mois d'avril à novembre 1918.

  • Articuler la guerre et les régimes politiques permet de mettre en relation et de différencier l'organisation militaire comparée des démocraties et des Etats totalitaires, mais aussi les relations entre la République et son Armée en France, sous la République, pendant la colonisation et la décolonisation, au moment de l
Chef de l'enseignement dans le Pas-de-Calais pendant la Première Guerre mondiale, traitant directement avec le ministère en l'absence du recteur resté en  Autres questions
  • Comment était l'école en 1914 ?

    Les élèves revêtaient des uniformes de soldats et apprenaient à manier les armes avec de fidèles reproductions de fusils. Une note sur l'éducation physique mettait l'accent sur la "nécessité de préparer ceux pour qui le moment approche d'être appelés sous les drapeaux". En 1914 des leçons de tir réel réapparaissent.
  • Pourquoi enseigner la Première Guerre mondiale ?

    Enseigner la paix en tant qu'alternative à la guerre permet également de déjouer les pièges téléologiques, les guerres n'étant jamais inéluctables. Il est important de replacer les élèves dans les présents du passé, de retrouver l'éventail des possibles qui s'offraient aux acteurs et aux actrices.
  • Quels sont les cours de la Première Guerre mondiale ?

    La Première Guerre mondiale est divisée en 3 phases :

    la guerre de mouvement (du mois d'août 1914 à octobre 1914) ;la guerre de tranchées ou guerre de position (de novembre 1914 à mars 1918) ;et la reprise de la guerre de mouvement : du mois d'avril à novembre 1918.
  • Introduction. En août 1914 commence une guerre que l'on avait imaginée à la fois courte et brutale : la Blitzkrieg (5 semaines à 2 mois). En fait elle va durer 51 mois. Par son ampleur, sa durée et ses conséquences, cette Grande guerre a traumatisé les populations européennes.
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L'école et la guerre 14-18. L'école, par l'intermédiaire des enfants, devient un instrument essentiel de la propagande en France comme en Allemagne. Elle sert notamment à la propagande pour l'emprunt lorsque l'État lance ses quatre grands emprunts, chaque année, entre 1915 et 1918.

Comment était l'école en 1914 ?

Les élèves revêtaient des uniformes de soldats et apprenaient à manier les armes avec de fidèles reproductions de fusils.
. Une note sur l'éducation physique mettait l'accent sur la "nécessité de préparer ceux pour qui le moment approche d'être appelés sous les drapeaux".
. En 1914 des leçons de tir réel réapparaissent.










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