2 Ombres avec objets

Le sténopé orienter vers un objet lumineux nous permet de voir sur l'écran une reproduction ou représentation lumineuse de l'objet que l'on appelle parfois 

Expérience 2 : On modifie l'orientation de l'objet Schéma 1 On éclaire un objet placé devant un écran blanc avec une source ponctuelle de lumière rouge

Dans ce défi tu vas jouer avec la lumière Tu observeras différentes ombres et tu essaieras de retrouver à partir de quels objets on les a formées Le défi :

Dans cette boîte on déposera chaque jour des objets différents que les enfants observeront : lampe de poche allumée lampe de poche éteinte

Formulation d'hypothèses sur la position la forme et l'éventuelle couleur des ombres d'objets éclairés avec des Activité 2 : Etude de l'ombre propre d'un 

les détails : matérialiser l'ombre de deux objets de forme identique mais avec des détails différents (barbe et moustache) sur le tableau ou un écran Deviner l 

SÉANCE 2 : Forme des ombres d'objets de forme géométrique simple sur les conditions d'obtention des ombres et leurs propriétés comparées avec celle d'objets 

Un jour d ensoleillement je propose aux élèves d aller dans la cour de récréation Les élèves jouent avec leur ombre qui se dessine au sol Ils voient que leur 

Avec des lampes de poche et des objets de la classe (feutre scotch gomme règle ) les élèves ont réalisé diverses observations Faire apparaître une ombre