Pour aller plus loin sur la notion de compétences - Eduscol


PDF
List Docs
Share on Facebook Share on Whatsapp











Choose PDF
More..












manager par la competence manager les competences Fiche Les composantes de notre environnement - Pierron I Les composantes de l 'environnement de l 'entreprise - cloudfrontnet I Les composantes de l 'environnement de l 'entreprise - cloudfrontnet Fiche Les composantes de notre environnement - Pierron le rôle des composantes de la personnalité dans le - Cairninfo Connaître le PC

PDFprof.com Search Engine
Images may be subject to copyright Report CopyRight Claim

Évolution du référentiel du BTS SIO pour une structuration en

Évolution du référentiel du BTS SIO pour une structuration en


Lettre Édu_Num Thématique N°06 — Enseigner avec le numérique

Lettre Édu_Num Thématique N°06 — Enseigner avec le numérique


Calaméo - Adaptations pédagogiques

Calaméo - Adaptations pédagogiques


INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY

INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY


Lettre Édu_Num Documentation N°65 — Documentation (CDI)

Lettre Édu_Num Documentation N°65 — Documentation (CDI)


Éducation physique et sportive - EPS - C3 - Éduscol

Éducation physique et sportive - EPS - C3 - Éduscol


Climat scolaire - Comprendre

Climat scolaire - Comprendre


Qu'est-ce qu'une compétence ?

Qu'est-ce qu'une compétence ?


GUIDE PI FRFinal copie0327061103 - Fichier PDF

GUIDE PI FRFinal copie0327061103 - Fichier PDF


Dossier - Compétences  blocs de compétences  certifications

Dossier - Compétences blocs de compétences certifications


Qu'est-ce qu'une compétence ?

Qu'est-ce qu'une compétence ?


Le socle commun de connaissances  de compétences et de culture

Le socle commun de connaissances de compétences et de culture


Calaméo - Parcours Avenir - Guide Pratique à destination des chefs

Calaméo - Parcours Avenir - Guide Pratique à destination des chefs


Aix - Marseille - \ufeffAccueil - Terre Ouverte

Aix - Marseille - \ufeffAccueil - Terre Ouverte


Que signifie « évaluer les élèves » ? — Centre Alain Savary

Que signifie « évaluer les élèves » ? — Centre Alain Savary


Ministère de l'Éducation nationale (France) — Wikipédia

Ministère de l'Éducation nationale (France) — Wikipédia


INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY

INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY


Le cursus robotique pour l'Education Nationale (au collège)

Le cursus robotique pour l'Education Nationale (au collège)


Compétence  compétences transversales et compétences clés : peut

Compétence compétences transversales et compétences clés : peut


Pôle ressource »

Pôle ressource »


Conseil de classe - conseil de cycle

Conseil de classe - conseil de cycle


Formation d'Initiative Locale EVALUER SANS NOTE CYCLE 3 6ème - ppt

Formation d'Initiative Locale EVALUER SANS NOTE CYCLE 3 6ème - ppt


eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l

eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l


Un projet pour expérimenter le tutorat » - Éducation prioritaire

Un projet pour expérimenter le tutorat » - Éducation prioritaire


Chapitre 7 La nouvelle norme de l'école : compétences et

Chapitre 7 La nouvelle norme de l'école : compétences et


Ressources pédagogiques  logiciels  applications en ligne ou pour

Ressources pédagogiques logiciels applications en ligne ou pour


Former l'esprit critique des élèves

Former l'esprit critique des élèves


Physique-Chimie Créteil - Continuité pédagogique en Physique-Chimie

Physique-Chimie Créteil - Continuité pédagogique en Physique-Chimie


Ciel  mes compétences ! - Charivari à l'école

Ciel mes compétences ! - Charivari à l'école



IP-2-3-FE2 – Notion de variable informatique – SII Collège

IP-2-3-FE2 – Notion de variable informatique – SII Collège


Les problématiques juridiques relatives au journal scolaire

Les problématiques juridiques relatives au journal scolaire


Risques liés à l'exercice d'une activité professionnelle en

Risques liés à l'exercice d'une activité professionnelle en


IP-2-3-FE1 – Notions d'algorithme et de programme – SII Collège

IP-2-3-FE1 – Notions d'algorithme et de programme – SII Collège


E-Santé et promotion de la santé : un mariage fécond ? - Pratiques

E-Santé et promotion de la santé : un mariage fécond ? - Pratiques


Aix - Marseille - \ufeffAccueil - Terre Ouverte

Aix - Marseille - \ufeffAccueil - Terre Ouverte


Fiche 1A - Texte institutionnel [Formation 6 heures coéducation]

Fiche 1A - Texte institutionnel [Formation 6 heures coéducation]


Les échelles descriptives en histoire-géographie

Les échelles descriptives en histoire-géographie


Mot de Madame la Ministre de l'education Nationale - PDF Free Download

Mot de Madame la Ministre de l'education Nationale - PDF Free Download


RESSOURCES PEDAGOGIQUES \u003e Ressources pour la continuité

RESSOURCES PEDAGOGIQUES \u003e Ressources pour la continuité


C3-MOT-5b – Le stockage des données  notions d'algorithmes  les

C3-MOT-5b – Le stockage des données notions d'algorithmes les


E-Santé et promotion de la santé : un mariage fécond ? - Pratiques

E-Santé et promotion de la santé : un mariage fécond ? - Pratiques


Entrez dans les projets interdisciplinaires - Réseau Canopé

Entrez dans les projets interdisciplinaires - Réseau Canopé


Sitographie - Fichier PDF

Sitographie - Fichier PDF


Cadre de référence des compétences numériques

Cadre de référence des compétences numériques


Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation

Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation


Les déterminants des pratiques d'éducation à la santé à l'école

Les déterminants des pratiques d'éducation à la santé à l'école


Un projet pour expérimenter le tutorat » - Éducation prioritaire

Un projet pour expérimenter le tutorat » - Éducation prioritaire


eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l

eduscol Ressources pour faire la classe à l'école Aide à l



INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY

INSPECTION DE L'EDUCATION NATIONALE - RUMILLY


Les échelles descriptives en histoire-géographie

Les échelles descriptives en histoire-géographie


Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation

Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation


IP-2-3-FE2 – Notion de variable informatique – SII Collège

IP-2-3-FE2 – Notion de variable informatique – SII Collège


Académie d'Orléans-Tours

Académie d'Orléans-Tours


Cartographie numérique: Utiliser la cartographie numérique pour

Cartographie numérique: Utiliser la cartographie numérique pour

Politique de confidentialité -Privacy policy