Juin 2005. Projet COMENIUS N 11847 CP 1. 2004-1 Elèves et Pouvoir d'initiative Dans l'organisation quotidienne de l'etablissement
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Projet décole
8 déc 2005 · Il est évident que ce projet n'est réalisable qu'en adoptant un enseignement interdisciplinaire Ce projet remettra partiellement en cause notre |
Quelle est la méthode de Comenius ?
Plus précisément, « toute langue doit être apprise (d'abord) par l'usage plus que par les règles », c'est-à-dire « qu'il faut l'enseigner (d'abord) en la faisant parler », l'élève devant d'abord l'entendre, ensuite la lire, la copier, et faire « des essais d'imitation écrits, oraux, les plus souvent possible » (XXII,
Qu'est-ce que l'éducation selon Comenius ?
La finalité qu'il assigne à l'éducation est de former l'homme ; l'école doit être un « atelier d'humanité » (offîcina humanitatis).
Parce que l'homme est créé pour devenir une image de Dieu, c'est un devoir pour chaque individu de développer toutes les potentialités qui feront de lui un homme véritable.Quel est l'apport de Comenius dans la genèse de la pédagogie moderne ?
Ce qui fait de Comenius un des pionniers de la pédagogie moderne, c'est sa réflexion sur la manière d'enseigner, et en particulier l'idée que l'enseignant se doit d'éveiller l'intérêt de l'élève.
Pour ce faire, Comenius préconise l'utilisation d'images.- Mieux connu en Europe sous son nom latin ou allemand, Comenius, philosphe né en Moravie qui était membre du mouvement des Frères tchèques, est considéré comme le père de la pédagogie moderne par son souci permanent de perfectionner les méthodes d'enseignement.
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