Exemple de situation d évaluation Niveau Bac Pro


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Ce document propose des situations d'apprentissage et d'évaluation aux enseignants du secondaire qui travaillent auprès d'élèves immigrants

  • Comment faire une situation d'évaluation ?

    La démarche d'élaboration de la grille d'évaluation comporte globalement cinq principales étapes : le choix des critères d'évaluation, le choix de l'échelle d'appréciation, la définition de la façon dont le jugement global sera portée, l'assemblage de la grille et son expérimentation.

  • Quels sont les 4 types d'évaluation ?

    Évaluation diagnostique, formative, sommative.

  • Comment créer une situation d'apprentissage ?

    3 - Une mise en recherche, un questionnement

    1Entretenir l'intérêt et répondre à la curiosité2Faire alterner travail individuel et travail de groupe.
    3) Donner des consignes claires orientées vers un faire Introduire un impératif de production.
    4) Limiter le temps.
    5) Faire travailler sur des documents variés.

  • La grande différence entre une situation d'apprentissage et une autre d'évaluation réside dans le statut de l'erreur.
    Dans le cadre d'un apprentissage, l'erreur est un véritable indice, un appui, un point de repère.
    L'élève qui écrit « ils dormes » croit avoir effectué l'accord au pluriel en ajoutant un s.
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