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exercice 2 connaître la reproduction sexuée des plantes faux date : _____ Correction Module : le fonctionnement du vivant Chapitre : les modes de reproduction des êtres vivants Compétences évaluées - connaître la principale caractéristique de la reproduction animale : reproduction nécessitant deux parents

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6 : Le développement et la reproduction des végétaux

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Quel est le développement et la reproduction des végétaux?

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Comment faire une Evaluation sommative sur la reproduction des plantes à fleurs ?

Evaluation sommative sur la reproduction des plantes à fleurs. I. Expliquez les 4 expériences suivantes A, B, C et D. Quelle conclusion peut-on dégager ? II. Les croquis suivants représentent une fleur et un fruit, coupés dans le sens de la longueur. a). Légendez les 2 croquis. (Vous tracerez vous-même les traits de légendes nécessaires). b).

Quels sont les différents paramètres sur la reproduction sexuée des êtres vivants le long de la rivière ?

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Qu'est-ce que la reproduction asexuée des végétaux ?

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Quels sont les différents modes de reproduction chez les végétaux ?

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Quelles sont les étapes de la reproduction sexuée chez les végétaux ?

D'autres organes spécialisés permettent à la plante de se reproduire de manière asexuée.
. Il s'agit des tubercules (pomme de terre), bulbilles (ail), rhizomes (muguet) ou encore des drageons (framboisier).

Quels végétaux ont une reproduction asexuée ?

Les graines proviennent des ovules contenus dans le pistil de la fleur.
. Le pistil est l'organe femelle de la fleur et renferme l'ovule.
. Pour que les ovules se transforment en graines, ils doivent être fécondés par le pollen.
. Le pollen doit provenir des étamines d'une fleur de la même esp?.

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