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Comment faire un test de fluence ?
[Démarrer le chronomètre.] [Dans le texte ci-dessous : - barrer uniquement les mots incorrectement lus ou non lus ; - entourer le dernier mot lu si l'élève n'a pas terminé en 60 secondes.
Dans les cases : - écrire le nombre de mots lus par l'élève en une minute ; - calculer le score de fluence.]
C'est quoi la Fluence en lecture ?
La fluence est la capacité de lire un texte avec précision, rapidité et expression.
C'est la fameuse lecture expressive qui traduit la compréhension et même l'interprétation d'un texte.
Comment travailler Fluence en classe ?
Mémoriser la lecture de mots fréquents et irréguliers.
Prendre en compte les groupes syntaxiques (groupes de mots avec unité de sens).
Prendre en compte la ponctuation et choisir les moments de pause.
Accéder à une meilleure compréhension du texte lu.
La fluence de l'élève est mesurée par sa vitesse de lecture à voix haute et par sa précision (nombre d'erreurs).
Elle est ici évaluée à partir d'un texte ne posant pas de problème de compréhension sur une durée d'une minute.

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C'est quoi la Fluence en lecture ?
À l'inverse, on appelle fluidité ou fluence de lecture la capacité à lire correctement un texte continu, au rythme de la conversation, et avec une prosodie appropriée.
Comment enseigner la lecture Fluence ?
Un groupe d'élèves et une personne qui lit avec fluidité (adulte ou élève) lisent ensemble un texte court (p. ex., poème, comptine). Les élèves peuvent accompagner la lecture de mouvements comme taper des mains ou claquer des doigts, ce qui rend plus concret le découpage du texte en groupes de mots signifiants.
Comment faire de la Fluence ?
La fluence de lecture est calculée en prenant le nombre total de mots lus en une minute et en soustrayant le nombre d'erreurs. Ne comptez qu'une erreur par mot. Cela vous donne les mots corrects par minute.
Après la passation du test, il est important de calculer pour chaque élève le débit-brut, le pourcentage d'exactitude et le débit-exact. Débit-brut : nombre de mots lus en une minute (incluant les erreurs et les mots qu 'on lui a lus). Exactitude : nombre de mots bien lus ÷ par le nombre de mots lus × 100.

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Le but est de faire lire le texte plusieurs fois et de montrer à l'élève que son nombre de mots lus en une minute augmente. Pour cela, l'enseignant peut utiliser un tableau avec un code couleur ou un graphique pour rendre ces résultats les plus lisibles possibles pour l'élève.

Comment faire de la lecture fluence ?

La fluence de lecture est calculée en prenant le nombre total de mots lus en une minute et en soustrayant le nombre d'erreurs.
. Ne comptez qu'une erreur par mot.
. Cela vous donne les mots corrects par minute.

C'est quoi un test de fluence ?

Le test de fluence permet de connaître la capacité des élèves à lire correctement un texte à voix haute.
. Cette compétence, travaillée dès le cycle 2, doit en effet faire l'objet d'une attention particulière et d'un enseignement explicite de la part des professeurs des cycles 3 et 4.

Comment calculer le score de fluence en lecture ?

Pour calculer le MCLM, il faut soustraire le nombre d'erreurs du nombre de mots lus par l'élève et le rapporter à une minute. 247 mots lus en 3 minutes avec 7 erreurs.
. MCLM = (247 – 7) / 3 = 80 mots correctement lus par minute.

Comment améliorer la fluidité de la lecture ?

Le principe est simple.
. Il vous suffit de choisir un texte court, entre 50 et 200 mots, et de le lire à voix haute, en suivant les mots avec votre doigt.
. Après votre lecture, n'hésitez pas à expliquer à votre enfant les mots qu'il ne connait pas ou qu'il n'a pas compris, ainsi que le sens du texte.

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