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Comment se construit le langage ?
D'après la théorie de Piaget, les petits développent différents types de langage en fonction de leur âge : rictus, pleurs, gazouillis, balbutiements, onomatopées, termes monosyllabiques, usage de la troisième personne pour parler d'eux, puis utilisation du “je” et construction syntaxique.
Qu'est-ce que le discours oral apporte au langage ?
- le langage oral : utilisé dans les interactions, en production et en réception, il permet aux enfants de communiquer, de comprendre, d'apprendre et de réfléchir.
C'est le moyen de découvrir les caractéristiques de la langue française et d'écouter d'autres langues parlées.
Comment travailler le langage oral en CP ?
Participer à des échanges dans des situations diverses (séances d'apprentissage, régulation de la vie de la classe)
1Respecter les règles régulant les échanges (Il écoute les interlocuteurs.
2) Prendre conscience et tenir compte des enjeux.
3) Organiser son propos.
4) Utiliser le vocabulaire mémorisé
Permettre aux élèves de réutiliser les mots et les structures étudiés.
Le maître pose des questions aux élèves en leur proposant des situations vécues, des thèmes intéressants.
Les élèves dialoguent en réutilisant les mots et les structures acquis.
Ramener la leçon au vécu quotidien de l enfant.

12 sept. 2017 · - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un texte (parcourir le texte de manière Autres questions

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