déficience intellectuelle psychomotricité


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  • Comment aider déficience intellectuelle ?

    Adapter le sport et l'activité physique aux personnes souffrant de déficience intellectuelle () Les facteurs clés de l'activité physique peuvent être le plaisir, le soutien des autres, les contacts sociaux, l'amitié, la familiarité et une routine régulière des activités quotidiennes.

  • Quels sont les troubles psychomoteurs ?

    Les troubles psychomoteurs présentés sont le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité, le trouble d'acquisition de la coordination, les dysgraphies, les troubles du tonus musculaire, les mouvements anormaux, les incapacités d'apprentissage non verbal, les troubles de la dominance latérale et la confusion droite

  • Quel est le but de la psychomotricité ?

    L'objectif du psychomotricien vise à permettre à l'enfant d'entretenir une relation harmonieuse avec son corps.
    Celui-ci va donc aider l'enfant à développer ses fonctions psychomotrices (orientation spatio-temporelle, coordination, perception, etc.), grâce à des exercices thérapeutiques.

  • Déficit intellectuel léger : il correspond à un score de QI situé entre 50 et 69.
    Déficit intellectuel moyen : le score de QI est compris entre 35 et 49.
    Déficit intellectuel grave : le QI est situé entre 20 et 34.
    Déficit intellectuel profond : le QI est alors inférieur à 20.
La déficience intellectuelle, qui selon l'INSERM touche 2 % de la population a sa place dans les champs d'application de la psychomotricité. En effet de par ses outils d'évaluation et ses médiations corporelles, la psychomotricité vise à rendre la personne autonome en soutenant son développement.
  • Comment accompagner une personne avec une déficience intellectuelle ?

    Déficit intellectuel léger : il correspond à un score de QI situé entre 50 et 69. Déficit intellectuel moyen : le score de QI est compris entre 35 et 49. Déficit intellectuel grave : le QI est situé entre 20 et 34. Déficit intellectuel profond : le QI est alors inférieur à 20.
  • Quels sont les différents types de déficience intellectuelle ?

    Parmi les troubles du développement psychomoteur, on distingue, par exemple, les retards moteurs (retards de la capacité à tenir une posture ou à effectuer un mouvement complexe), les troubles de la coordination motrice (maladresse, imprécision ou lenteur entre autres), l'instabilité psychomotrice (turbulence,
  • Quels sont les troubles du développement psychomoteur ?

    La psychomotricité stimule les ressources de la personne, l'amenant à mieux se connaître et à trouver en elle-même la clé de son développement. Elle améliore l'équilibre entre corps et esprit et contribue ainsi au bien-être physique, psychique et social de l'individu.
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La déficience intellectuelle, qui selon l'INSERM touche 2 % de la population a sa place dans les champs d'application de la psychomotricité. En effet de par ses outils d'évaluation et ses médiations corporelles, la psychomotricité vise à rendre la personne autonome en soutenant son développement.




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