comment apprendre a mon fils a ecrire
Comment réussir à apprendre à son enfant ?
Donc, aie confiance dans les capacités d’apprentissage de ton enfant même s’il a des difficultés pour apprendre, même s’il est né avec un handicap moteur, par exemple. Il va apprendre à lire et à écrire. À sa façon, à son rythme. Mais il va réussir à apprendre.
Comment apprendre à lire avec un enfant ?
Lorsque vous êtes à l’extérieur, attirez son attention sur les motsse trouvant sur les affiches des commerces ou sur les panneaux de signalisation dans la rue. Faites-en un jeu. Lisez des livres avec votre enfant. Grâce à la lecture, il comprendra mieux que ce qui est écrit est permanent.
Clef N°1 : Regarde Ton Enfant Comme Un être Unique
La première clef, c’est : Regarde ton enfant comme un être unique qui évolue à son rythme, avec ses forces et ses faiblesses. Ne le compare pas aux autres, à son frère qui, au même âge, faisait plus de choses que lui, ou bien qui, au même âge, a parlé, par exemple, très tôt, alors que ton second a parlé plus tard, ce qui laissait présager que l’aîn
Clef N°2 : Aie Confiance en Les capacités d’apprentissage de Ton Enfant
Ensuite, deuxième clef, aie confiance dans ses capacités d’apprendre à lire et à écrire. Pourquoi ? Parce que le petit de l’homme est un apprenant. Il naît naturellement apprenant. Parce qu’il vient au monde sans savoir marcher, sans savoir parler, rien. Donc, l’enfant est naturellement un être apprenant. Il va lui falloir apprendre à marcher tout
Arrête de Croire Que Tu Es Nul
Chaque être est différent. Donc, aie confiance dans les capacités d’apprentissage de ton enfant. Il pourra apprendre à lire et à écrire. Il faut juste lui faire confiance. J’ai fait une vidéo, justement, où je m’adressais à l’enfant, pour lui dire : Arrête de croire que tu es nul. Et dans cette vidéo, je lui dis pourquoi il faut qu’il arrête de cro
Clef N°3 : Ne Fais Pas de Prophéties Auto-Réalisatrices
Ne fais pas de prophéties, parce qu’elles ont la caractéristique de se réaliser. On appelle ça des prophéties auto-réalisatrices. Par exemple,… imagine… : ton enfant à 2 ans disait à peine quelques mots. Et tu t’es dit : « Mais… Quand est-ce qu’il va parler? Il va parler, un jour? Qu’est-ce qui lui arrive? Ce n’est pas normal, qu’il ne parle pas… P
éviter Les Jugements
Combien de fois ai-je entendu ces choses-là ? « Il était feignant »; « Il était paresseux pour marcher », etc. Un enfant qui a marché un petit peu plus tard que les autres, on dit qu’il est paresseux. L’autre qui a parlé un petit peu plus tard, on dit qu’il est feignant. Ça lui suffisait de se faire comprendre en montrant du doigt, donc on dit qu’i
Clef N°4 : N’Identifie Pas Ton Enfant à Son Trouble d’apprentissage
Tu ne dois pas identifier ton enfant à son trouble d’apprentissage si jamais il en a un. Prenons l’exemple de la dyslexie. Tu as fait faire un bilan par une orthophoniste qui a diagnostiqué une dyslexie. Et toi, qu’est-ce que tu dis? « Il est dyslexique » Non. Il n’est pas dyslexique. Il a une dyslexie pour le moment. C’est tout à fait différent.
Un Trouble de l’apprentissage Est Temporaire
D’ailleurs, tu as déjà dû entendre dire, « que l’on naît dyslexique et qu’on le reste toute sa vie », qu' »on peut compenser, mais qu’on n’en guérit pas, d’une dyslexie ». Certains vont même jusqu’à dire que c’est une maladie génétique. Mais ça, c’est une hypothèse. En vérité, on ne sait pas exactement. Pour le moment, c’est une hypothèse que font
on n’est Pas « Dys ». on A Une Dyslexie
Parfois, je lis même des témoignages qui disent : « Je suis professeur de mathématiques et je suis dyscalculique, alors je cherche pour mes élèves dyscalculiques des moyens pour qu’ils puissent apprendre les mathématiques. » Non, mais quelle histoire Prof de mathématiques dyscalculique ? C’est où, ça? Un prof de français dyslexique? C’est où, ça?
Aider Les Parents à avoir Confiance en Leur Enfant
Et j’ai amené leurs parents à avoir confiance, eux aussi. Parce que lorsque j’aidais un enfant, j’aidais aussi le parent. C’est essentiel, d’aider le parent avant tout, en tout premier.Parce que c’est lui qui a l’enfant avec lui tous les jours. Et c’est l’environnement de l’enfant qui va faire qu’il va pouvoir sortir de son problème de dyslexie, de
Les capacités Illimitées Du Cerveau
C’est pour cela que j’ai ai fait des interviews: interview de Martin Latulippe, célèbre conférencier et auteur de quatre bestsellers; interview de Corinne, maman d’un jeune homme de 20 ans qui a été diagnostiqué dysphasique à l’âge de 4 ans, et à qui on avait dit qu’à l’âge adulte les dysphasiques savaient à peine lire et écrire. Donc, s’il vous pl
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