Troubles de la mémoire : Neuropsychologie et Psychiatrie

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Quels sont les troubles de la mémoire ?
En cas de troubles de la mémoire, c'est vers lui que le généraliste oriente le plus souvent le patient pour des tests psychométriques plus complets, voire un bilan radiologique.
Le neuropsychologue contribue à l'établissement du diagnostic en effectuant un "bilan mémoire" ou bilan neuropsychologique.
Quels sont les 4 types de mémoire ?
En général, la perte de mémoire est provoquée par des modifications cérébrales normales induites par le vieillissement et ne conduit pas à la démence.
La compréhension de ces modifications peut réduire l'anxiété et donc aider les personnes âgées à s'adapter et à compenser.

Les troubles de la mémoire antérograde portent principalement sur les difficultés d'apprentissage de nouvelles informations. La mémoire à long terme peut être perturbée dans toutes ses modalités : verbale, visuelle, en rappel comme en reconnaissance.

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Quels sont les objectifs de la neuropsychologie ?

Son objectif fondamental est celui d'évaluer les capacités cognitives endommagées par une lésion cérébrale, d'établir en détail les fonctions qui sont restées relativement ou totalement préservées et, le cas échéant, de mettre en place un programme de rééducation neuropsychologique en s'appuyant sur les capacités

Quel est l'objet d'étude de la neuropsychologie ?

La neuropsychologie est une branche scientifique de la psychologie qui étudie les relations entre le cerveau et le fonctionnement psychologique (fonctions cognitives, émotions, comportements).

Comment Appelle-t-on les troubles de la mémoire ?

La perte de mémoire, ou amnésie, peut se situer à différents niveaux : l'amnésie rétrograde caractérisée par l'oubli des souvenirs antérieurs au début de la maladie, c'est-à-dire des faits anciens ; l'amnésie antérograde se traduisant par l'oubli des événements au fur et à mesure qu'ils se présentent.

Quelles sont les méthodes de la neuropsychologie ?

La neuropsychologie a développé deux grandes méthodes, l'association de symptômes et la dissociation de symptômes.
. Ces deux méthodes n'apportent pas le même type de renseignements à notre compréhension de l'architecture du mental, et elles n'auraient pas la même valeur heuristique selon certains auteurs.

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