ecrire une nouvelle parodie a laide du "le loup et l'agneau" avec les memes vers que le loup et l'agneau 3ème Français
|
SEQUENCE : La parodie
Grimm Lecture découverte du conte-source en lecture à la maison pendant les vacances SEANCE 5 REDACTION Objectif : Rédiger une parodie Etape 1 : Les élèves |
Comment faire une parodie d'un texte ?
La parodie consiste à réécrire un texte dans un but comique.
Pour faire rire le lecteur, l'auteur joue avant tout sur le décalage avec l'œuvre de départ ; une parodie est d'autant plus provocatrice - donc efficace - que l'œuvre initiale est connue de tous et instituée comme chef-d'œuvre.Quel est le but de la parodie ?
Imitation satirique d'un ouvrage sérieux dont on transpose comiquement le sujet ou les procédés d'expression. 2.
Contrefaçon, imitation burlesque de quelque chose de respectable : La parodie d'un acteur.Comment fonctionne la parodie ?
La parodie est le détournement (ou la déformation) de la lettre d'un texte (ou d'un hypotexte) au moyen d'une transformation minimale, ludique, non-satirique (Genette, 33,37).
- La parodie suppose une intention humoristique.
Elle doit, pour que l'exception soit admise, se démarquer suffisamment de l'œuvre moquée pour éviter de lui faire concurrence.
Elle trouve sa limite naturelle, comme le précise l'article L. 122-5, 4°, dans les « lois du genre ».
| Fr3pdf - Collège Simone Veil Pontoise |
| La répétition dans loeuvre de Javier Marías - HAL Thèses |
| Repères 33 2006 La fiction et son écriture |
| Les parodies de la littérature naturaliste - Durham E-Theses |
| Mémoire de master - University of Biskra Repository |
| Paris 3 Éthique et esthétique de lironie chez José Rodrigues Miguéis |
Comment faire une parodie éducative?
. Choisissez une chanson, puis écrivez de nouvelles paroles sur le sujet.
. Réalisez une parodie éducative.
Comment écrire une parodie de chanson?
. Le refrain peut être répété plusieurs fois et vous n'aurez qu'à écrire de nouvelles paroles pour les couplets.
. Choisissez une chanson que vous aimez.
Comment créer une parodie d'une œuvre ?
Quelle est la différence entre une parodie de chanson et une parodies de genre?
- Vos paroles dépendront de l'écriture d'une parodie de morceau ou d'une parodie de genre : les paroles des parodies de chanson nécessiteront plus d'attention aux détails, alors que pour les parodies de genre, elles devront uniquement coller à la piste musicale que vous venez de créer .
Comment écrire une parodie de chanson?
- Plus les couplets et le refrain d'une chanson seront distincts et faciles à reconnaitre, plus il vous sera facile d'écrire votre parodie. Le refrain peut être répété plusieurs fois et vous n'aurez qu'à écrire de nouvelles paroles pour les couplets. Choisissez une chanson que vous aimez.
Comment faire une parodie éducative?
- Vous pouvez écrire vos propres parodies éducatives pour les cours que vous suivez : écrivez simplement de nouvelles paroles sur les mathématiques, la géologie ou l'histoire de l'art sur l'air d'une chanson que vous aimez. Choisissez une chanson, puis écrivez de nouvelles paroles sur le sujet. Réalisez une parodie éducative.
Comment créer une parodie d'une œuvre ?
- Pour créer une parodie d'une œuvre, l'élève doit d'abord faire le point sur les concepts et détails importants, les thèmes centraux et la définition des traits de caractère, puis sélectionner les éléments qui capturent et représentent l'œuvre.
|
Le loup et lagneau - Lettrines
DST de français n°4 – Eléments de corrigé pour le commentaire du « Loup et l' agneau » Cela vous aide ensuite à bien composer vos 29 vers ; emploi de vers hétérométriques (La Fontaine utilise l'expression « vers écrire une fable sur le Loup et l'Agneau, dont le titre seul programme l'issue (Une parodie de |
|
Dossier : écrire une fable
La parodie : c'est une réécriture qui transforme un texte déjà existant avec une Pastiche ludique : un nouveau texte est créé qui Aide-toi, le ciel t'aidera » Pour « Le loup et l'agneau » la morale deviendrait « La raison du plus faible est toujours la au même puits; avisant le renard, il lui demanda si l'eau était bonne |
|
Lafontaine pour portail - Portail pour lenseignement du français
Le fil conducteur de la séquence nous sera dicté par La Fontaine lui-même, qui Il aide les élèves à Loup et l'agneau, ou l'opposition entre la prose et le vers, etc nouveau degré d'agrément 7 1 Le vers Les élèves ont été amenés à noter façon d'écrire en « petits bouts de phrases » qui riment le plus souvent, avec |
|
Ecrire une fable
d'écrire un texte rimé ou non, Page d'aides de la fable en langue française, véritablement incarnée par un seul La Fontaine lui-même, pour parler de ses fables, emploie le renard incarne la ruse et la fourberie, le loup la force, voire la jusqu'ici d'un langage nouveau/ J'ai fait parler le loup et répondre l'agneau |
|
LES FABLES DE LA FONTAINE À LÉCOLE - Le dauphiné libéré
29 août 2018 · Le loup et l'agneau et l'argumentation II PARODIES IV 3 français Et qui plus est, La Fontaine comptait certainement sur des destinataires qui non royaumes, et même d'école dans L'enfant et le des récits, à écrire un poème, en respectant des Fontaine (morale / récit, vers mêlés, dialogues, les |
|
Le petit chaperon rouge
Ce dossier a été constitué avec l'aide des sites suivants : Alors que le loup de Perrault n'est pas dérangé dans sa digestion, la version rouge et réécrit son histoire dans un français très élégant et stylé, regardes même pas, Petit Chaperon rouge ? Dans l'histoire des frères Grimm, les agneaux sont mangés mais |
|
LA FABLE - Aix - Marseille
exercice d'écriture : rédiger des phrases avec ces mots SEANCE V : Lecture analytique : " Le loup et l'agneau " de La Fontaine Evaluation intermédiaire : rédiger une parodie d'une dizaine de lignes, De nouveau elle tendit sa peau par un plus grand effort et demanda de même qui était L'agneau : 3ème personne |
|
Sommaire de la séquence 7 - COLLEGE & LYCEE PUBLIC
Étudier le caractère du Loup à travers des fables Cned, Français 6e, — 5 Dans cette nouvelle séquence, tu vas encore découvrir un monde fabuleux : Le Loup et l'Agneau XI La Fontaine est le seul qui nous ait donné le vers qui nous convient, « toujours c'est-à-dire tout écrire en continuant sur une même ligne |
