COMPETENCE SPECIFIQUE
12-3: Compétences et évaluation des compétences
Une compétence est définie comme l·application d·un savoir d·une qualification ou d·un comportement utilisée lors de la réalisation d·une tâche |
Compétence spécifique
Compétences générales et connaissances : Être capable dans diverses situations de : - s'engager lucidement dans l'action ; - construire un projet d'action ; |
Doc 10 Référentiel des CPE Les compétences spécifiques
COMPETENCES SPECIFIQUES A LA CONSEILLERE PRINCIPALE OU AU CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION Comme il est précisé dans la circulaire du 28 octobre 1982 « l |
Guide sur les compétences génériques
On nomme «compétences spécifiques» les compétences nécessaires pour accomplir un travail précis et «compétences génériques ou de base» celles qui |
Les compétences spécifiques territoriales
specific territorial competences: the competence of anticipation of the territory's market the relational competence specific to the territory and the |
Pour aller plus loin sur la notion de compétences
Il distingue plusieurs types de compétences : ▫ savoirs théoriques (savoir comprendre savoir interpréter) ▫ savoirs procéduraux (savoir comment procéder) |
Quels indicateurs de la compétence ?
Les compétences spécifiques renvoient aux savoir-faire et aux connaissances spécifiques dans l'exercice de l'acti- vité Elles ont un champ d'application |
Ressource R/21-1 – Le concept de compétence : quelques
une compétence est conçue comme un réseau intégré et fonctionnel constitué de composantes cognitives affectives sociales sensorimotrices susceptible d'être |
Qu'est-ce qu'une compétence spécifique ?
La distinction traditionnelle entre compétences spécifiques et compétences générales est au cœur de la théorie du capital humain.
Becker [1975] retient d'abord une définition technologique des compétences spécifiques : il s'agit de compétences que l'on ne peut utiliser qu'au sein d'une unique entreprise.Quels sont les 4 types de compétences ?
Aussi, les catégories de compétences sont renommées de la façon suivante :
Savoir = Connaissance.Savoir-faire = Compétence opérationnelle.Savoir-être = Compétence comportementale.Quels sont les différents niveaux de compétences ?
Comment évaluer son niveau de compétence ?
Novice.Débutant avancéCompétent.Efficace.Expert.Le concept de compétences repose sur trois éléments :
Les connaissances : les savoirs théoriques que l'apprenant doit posséder.Les savoir-faire : les compétences techniques que l'apprenant doit acquérir.Les savoir-être : les attitudes et des comportements que l'apprenant doit développer.
Compétence compétence ou compétence ? Quels sont les termes
par exemple le cas de terme comme objectif spécifique savoir-restituer |
Note relative au répertoire spécifique
avec des blocs de compétences de certifications professionnelles. » Le répertoire spécifique se substitue à l'inventaire dans les conditions précisées par |
Guide denregistrement au Répertoire spécifique
CRITERE N° 2 - QUALITE DU REFERENTIEL DE COMPETENCES ET DU REFERENTIEL Le périmètre du Répertoire spécifique concerne trois types de certifications :. |
SYNTHESE CYCLE 1 CYCLE 2 CYCLE 3 COMPÉTENCE
COMPÉTENCE. SPECIFIQUE. ADAPTER SES DEPLACEMENTS A DIFFERENTS TYPES D'ENVIRONNEMENTS. MISE EN OEUVRE. ACTIVITES D'ORIENTATION. |
CYCLE 2 COMPETENCE SPECIFIQUE Concevoir et raliser des
La programmation annuelle en EPS doit développer les quatre compétences spécifiques prévues aux programmes. Ce document vous présente une activité gymnique |
Référentiel de compétences de linfirmière de réanimation
doivent avoir reçu une formation spécifique validée par l'obtention du DESC de réanimation boré en 2008 un référentiel de compétences pour l'infirmier. |
Compétence spécifique : Réaliser une performance mesurée
Compétence spécifique : Réaliser une performance mesurée. Compétences générales et connaissances : Être capable dans diverses situations |
Notice daide au dépôt dune demande denregistrement au
7 sept. 2020 France compétences examine les demandes d'enregistrement des projets de certifications et habilitations au répertoire spécifique selon 6 ... |
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10 déc. 2019 spécifique des certifications et habilitations ... France compétences sur demande des ministères et organismes certificateurs les ayant ... |
COMPETENCES TRANSVERSALES ET COMPETENCES
COMPETENCES TRANSVERSALES ET COMPETENCES SPECIFIQUES EN EPS. Didier Delignières & Philippe fleurance. Introduction: Une nécessaire réflexion épistémologique |
12-3: Competency and competency assessment |
LE CONCEPT DE COMPÉTENCE : QUELQUES DÉFINITIONS |
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Pour aller plus loin sur la notion de compétences - Eduscol
"la compétence permet d'agir et/ou de résoudre des problèmes professionnels de structurés en fonction d'un but, action, tâche spécifique, observable" et qui |
Compétence spécifique : Réaliser une performance - Usep 24
Compétence spécifique : Réaliser une performance mesurée Compétences générales et connaissances : Être capable, dans diverses situations, de : |
Compétence, compétence ou compétence - Skillpass
par exemple le cas de terme comme objectif spécifique, savoir-restituer, attitude, capacité, habileté, compétence disciplinaire ou skill sont peu efficaces 1 |
Les compétences en EPS - Académie de Corse
construction de ses compétences au sein d'une APSA spécifique référée à une CP En cela, nous distinguons l'évaluation des niveaux d'acquisition attendus en |
Objectifs et compétences - Préparer (et réussir) ensemble le CRPE
Objectif spécifique : objectif de séance Les objectifs 2 et 3 sont définis par l' enseignant dans le cadre de la progression année et de la progressivité de la |
COMPÉTENCES PERSONNELLES
Exercice inspiré du référentiel des compétences de l'Ordre professionnel des des rapports divers à des fins spécifiques dans le respect des normes établies |
Une approche des compétences
spécifiques à une discipline On peut même affirmer que marier et articuler les compétences transversales et les compétences disciplinaires, c'est viser chez |
Référentiel des emplois et compétences
formation de base, à sa formation spécifique et à son expérience professionnelle ; les compétences requises de tout titulaire de l'emploi-type déclinées en |
De compétences professionnelles
Exemples de compétences transversales, de compétences métier et personnelles Liste de compétences génériques, non spécifiques à un emploi* A |