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En la escuela se producen intercambios humanos intencionados al aprendizaje de nuevos conocimientos, al desarrollo de competencias cognitivas, socio- afectivas, comunicativas, etc. y a la construcción de la identidad de los sujetos como individuos y de la escuela como comunidad que convoca y genera adhesión.

La Escuela como una OA:
En una cultura de aprendizaje, todos aprenden de los demás, se comparten logros profesionales y personales y también las dificultades; hay trabajo colaborativo y se comparten metas y responsabilidad por la mejora y el aprendizaje de los estudiantes (Ahumada, 2001).

La escuela es el lugar donde los estudiantes viven un sinfín de experiencias y ahí también adquieren conocimientos básicos que los ayuda a conocer y entender todo lo que existe a su alrededor, desarrollan múltiples habilidades cognitivas, motrices y sociales.

Leer, escribir, sumar y restar son algunas de las primeras nociones que los niños adquieren a su llegada al colegio.
A estos contenidos, herramientas clave para su desarrollo, les seguirán otros, como el dominio del lenguaje, las matemáticas o el conocimiento del inglés.

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