Réussite lecture au CE2 Circonscription de Grenoble 4
Lire écrire au cycle 2 Partie 2
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6 activités pour améliorer la compréhension des textes en CE1 et CE2
6 activités pour améliorer la compréhension des textes en CE1 et CE2
1Activité 1 : La lecture répétée.
2) Activité 2 : L'explication anticipée et répétée du vocabulaire.
3) Activité 3 : Le résumé4Activité 4 : La reformulation à haute voix.
5) Activité 5 : Le kamishibaï6Activité 6 : La théâtralisation.
Comment améliorer la Fluence en CE2 ?
Lire à haute voix : entraînement régulier à la lecture orale et à la compréhension fine d'un texte.
Lire des textes diversifiés de plus en plus longs à une vitesse de 90 mots/minute pour arriver en fin d'année à une lecture fluide avec expression appropriée (texte adapté à l'âge de l'enfant).
Comment doit lire un élève de CE2 ?
La rapidité de lecture correspond au nombre de mots correctement lus en une minute.
Un élève de fin de CP doit savoir lire environ 50 mots/minute, un élève de fin de CE1 est en moyenne à 70 mots/minute, et un élève de fin de CE2 à 90 mots/minute.
L'exactitude correspond au pourcentage de mots lus correctement.
Quelle Fluence en fin de CE2 ?
La fluence est mesurée en « nombre de Mots Lus Correctement en une Minute » (MLCM).
Les objectifs de fluence, en fin d'année sont les suivants : fin de CE1 : 70 MLCM fin de CE2 : 90 MLCM fin de CM1 : 110 MLCM fin de CM2 : 130 MLCM ______________________ a obtenu ______ MLCM au test.
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