L implication des universités dans la formation tout au long de la vie


PDF
List Docs
  • Quelle est la mission de l'université ?

    Sur le socle que constituent la formation et la recherche, l'université place au coeur de ses missions la diffusion de la culture scientifique et technique, et, participant de son ouverture vers la ville et le monde socio-économique, le transfert de technologie et la valorisation.

  • Pourquoi l'université est importante ?

    L'université, c'est vivre une démarche de connaissance, de découverte et le bonheur de comprendre.
    La connaissance développe votre capacité à porter des jugements, vous fournit d'excellents outils pour plus d'autonomie, plus de liberté.
    Identifiez ce qui vous stimule à apprendre, ce qui nourrit votre intérêt.

  • Quels sont les critères d'une bonne université ?

    Mais, parmi ces derniers, on peut citer : un effectif minimum d'étudiants inscrits ; l'enseignement des disciplines fondamentales dans les arts et les sciences ; des activités de recherche confirmées et des professeurs compétents, capables de former des étudiants post-gradués ; une bonne bibliothèque et des

  • Le service public de l'enseignement supérieur a pour mission le développement de la culture et la diffusion des connaissances et des résultats de la recherche.
    Il favorise l'innovation, la création individuelle et collective dans le domaine des arts, des lettres, des sciences et des techniques.
La volonté de participer efficacement à la formation tout au long de la vie fait progressivement son chemin dans les universités.Autres questions
Share on Facebook Share on Whatsapp











Choose PDF
More..








PDF L'implication des universités dans la formation tout au long

PDF Le rôle des universités et des universitaires dans l’économie

PDF Réouverture et réinvention des universités : réunion d

PDF L’impact De La Formation Selon Les Normes Qualite Sur L

PDF L’implication des étudiants dans la formation médicale







FACSIMILE DU QUESTIONNAIRE DESTINE AUX ETUDIANTS DE L2/L3 Direction de l hospitalisation Et de l organisation des soins Sous-Direction des Ressources Humaines du Système de Santé Cellule des Statistiques INSCRIPTION AU VIDE GRENIER D ARGENTRE MODE D EMPLOI Concours CIBC pour étudiants Vous voulez courir la chance de gagner 5 000? (le «Concours») Année Universitaire 2012-2013 Département d Etudes portugaises et brésiliennes. Sites d Aix-Schuman et de Marseille Saint Charles RÈGLEMENT RELATIF AUX DROITS DE SCOLARITÉ, AUX DROITS POUR SERVICES AUX ÉTUDIANTS ET AUX FRAIS ADMINISTRATIFS (R Le point sur la réglementation accessibilité pour les personnes handicapées ou à mobilité réduite PSYCHO 5 : L'Homme et les drogues

PDFprof.com Search Engine
Images may be subject to copyright Report CopyRight Claim

Les universités françaises à l'heure de la formation tout au long

Les universités françaises à l'heure de la formation tout au long


PDF) LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE DANS LES PME PRIVEES

PDF) LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE DANS LES PME PRIVEES


PDF) La réforme LMD : un problème d'implémentation

PDF) La réforme LMD : un problème d'implémentation


Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion

Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion


L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de

L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de


L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de

L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de


L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de

L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de


PDF) La réduction de la « fracture numérique » aux prises avec le

PDF) La réduction de la « fracture numérique » aux prises avec le


PDF) Profil européen pour la formation des enseignants de langues

PDF) Profil européen pour la formation des enseignants de langues


PDF) Le concept de « développement professionnel » en enseignement

PDF) Le concept de « développement professionnel » en enseignement


PDF) L'enseignement technique et la formation professionnelle en

PDF) L'enseignement technique et la formation professionnelle en


L'éducation pour tous - 4 La nécessaire implication de l'État en

L'éducation pour tous - 4 La nécessaire implication de l'État en


PDF) Maintien et stratégies de renforcement de la motivation des

PDF) Maintien et stratégies de renforcement de la motivation des


Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion

Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion


UCL_DplSoinsDentMEOPA_2014_2015 Pages 1 - 4 - Flip PDF Download

UCL_DplSoinsDentMEOPA_2014_2015 Pages 1 - 4 - Flip PDF Download


Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion

Développer au sein de l'Université l'objectif d'insertion


Lettre de recommandation (1) par Jacques - Fichier PDF

Lettre de recommandation (1) par Jacques - Fichier PDF


Les apprentissages informels dans la formation pour adultes

Les apprentissages informels dans la formation pour adultes


L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de

L'autoformation - 8 Quelques méthodes et techniques - Presses de


PDF) Facilitateurs et barrières de l'intégration des TICE dans l

PDF) Facilitateurs et barrières de l'intégration des TICE dans l

Politique de confidentialité -Privacy policy