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Biologie et physiopathologie humaines
Des outils qui accompagnent l’élève dans sa formation Une préparation au baccalauréat dès la classe de première Chez le même éditeur par les mêmes auteurs www casteilla isbn : 978-2-206-30037-5 9782206300375_Biologie_Physiopathologie_Humaines1er_eleve indd 1-5 Biologie et Physiopathologie |
Biologie et physiopathologie humaines
Biologie et physiopathologie humaines enseignement de spécialité ST2S classe de première 9 Appareil digestif et nutrition Comment les aliments sont-ils transformés pour être assimilés par l’organisme? En quoi l’alimentation est-elle un facteur de développement et de santé ? Notions et contenus Capacités exigibles |
Fiches d’activités Biologie et physiopathologie humaines
Cœur vaisseaux : appareil cardio-vasculaire Fonction : circulation du sang nutrition et collecte des déchets Poumons trachée : appareil respiratoire Fonction : nutrition O 2 et excrétion CO 2 2 Compléter le document 1 en dessinant les organes observés dans la cage thora-cique et le cou |
Quels sont les phénomènes physiologiques de la digestion ?
Conclure. Préciser à quel phénomène physiologique correspond cette expérience. L’agitation du contenu du tube accélère la digestion. Les mouvements de contraction de la paroi de l’estomac permettent de mélanger le contenu de l’estomac aux sécrétions gastriques, favorisant la digestion. Dans quel aliment trouve-t-on ces diholosides ?
Qu'est-ce que les fonctions de nutrition ?
« Fonctions de nutrition », traité en classe de première, présente les fonctions digestives, respiratoires et circulatoires ainsi que quelques dysfonctionnements (déséquilibres alimentaires, asthme, pathologies cardiovasculaires, ...).
Quels sont les nutriments issus de la digestion ?
Analyser les deux tableaux, indiquer le lieu de la digestion des molécules testées. (70 % d’amidon donc digestion de 30 %). Digestion des protides : estomac, duodénum et jéjunum. Digestion des lipides : duodénum et jéjunum. 2. Citer les nutriments issus de la digestion. Amidon : produits de son hydrolyse : dextrine, glucose et maltose.
Quels sont les aliments fonctionnels ?
les aliments fonctionnels, qui permettent le fonctionnement et la réparation de l'organisme ; ils sont riches en vitamines, minéraux et fibres : ce sont le lait et les produits laitiers, les matières grasses, les fruits et légumes ; les aliments énergétiques : ce sont principalement les aliments riches en glucides et en lipides. 4.
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Il en est de même pour deux autres diosides de notre alimentation. 3.3 Compléter le tableau suivant. l'origine alimentaire le dioside l'enzyme du suc intestinal. |
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