Je respecte le rythme de l'autre ainsi que son travail - J'exprime calmement mon désaccord en refusant de recourir à la violence physique ou verbale pour régler le problème Respect de l'environnement - Je me préoccupe de la propreté de l'école, du bon état des locaux, des volumes et des cahiers d'exercices mis à ma disposition
partageront le travail pour vous accompagner dans la réalisation de votre projet personnel D'autres adultes se joindront à nous pour superviser certains des projets Les dates de rencontres obligatoires Faire signer et retour de la lettre d’information sur le projet personnel destiné aux parents avant le 25 avril 2017
Programmeinstitutionneld’insertionprofessionnellepourle personnelenseignant 13juin2013 SECTION 1 — Présentation 1 1 Préambule La Commission scolaire de Montréal (CSDM) présente un programme d’insertion professionnelle (IP) pour le personnel enseignant en début de carrière Ce programme
Tandis que celui des CP de la CSDN se maintient dans le temps, celui des CP de la CSC augmente graduellement au cours des deux années du programme de formation Globalement, ces résultats indiquent aussi que pour chacune des sous-échelles de l’instrument de mesure, il y a un effet significatif dans le temps Donc, comparativement aux
le formulaire de réclamation ainsi que le formulaire de demande de remboursement de frais dans le site de la CNESST ( www cnesst gouv qc ca ), et retourner le tout au BSCAT de la CSDM Pour le personnel de l’École Peter Hall , la réclamation doit être complétée pour tout accident ou maladie profes-
Forma on offerte pour le personnel enseignant, professionnel et des services de garde des écoles primaires Le 22 mai au Centre des enseignantes et des enseignants Les par cipantes et les par cipants expérimenteront diverses ac vités pédagogiques rela ves au concept des 3R
Le plan de sécurité incendie et de mesures d’urgence doit être mis à jour régulière- ment pour tenir compte des changements qui ont lieu dans votre service de garde (ex : changement relatif aux tâches du personnel, ajout ou modification d’équipements
sous le champ d'application de la présente convention aux fins de la mise en vigueur des dispositions de cette convention entre la commission et le syndicat Aux fins de la reconnaissance du présent article, la commission et le syndicat s'engagent à l'effet de maintenir des relations de travail
Alyssa Legendre, responsable de la publicité et des dons et commandites, ont tenu bon de créer une petite mise en scène sympathique et dynamique pour parler de leur projet Stimulant l’esprit d'initiative tout en faisant la promotion de la coopération, la caisse étudiante est une
Nommer des conditions qui favorisent le bien-être personnel des membres d’un groupe (ex : le partage du matériel dans la classe, la mise en place d’une procédure pour la gestion des conflits) 7 E Des personnes membres de la société 6 1 re 2 e 3 e 4 e 5 e 6 e Expliquer comment les membres d’une société exercent une
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P2003-1 POLITIQUE CONTRE TOUTE FORME DE VIOLENCE OU DE
Section I – Mécanismes d’aide et de recours pour le personnel de la CSDM 1 Tout membre du personnel qui se croit victime de violence ou de harcèlement peut obtenir de l’aide, en vue d’un soutien, auprès d’un psychologue consultant du programme d’aide au personnel (PAP) 2 La personne concernée peut soumettre la situation problématique à son supérieur immédiat ou déposer
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RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES
Le présent document constitue un référentiel de compétences professionnelles pour tout le personnel enseignant de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et secondaire, de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle Il s’adresse aussi à toutes les personnes concernées par la formation à l’enseignement : responsables des programmes de formation à
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FICHE SYNDICALE LES ACCIDENTS DU TRAVAIL ET LES MALADIES
Pour le personnel de l’École Peter Hall, la réclamation doit être complétée pour tout accident ou maladie profes-sionnelle entraînant ou non un arrêt de travail On trouve ce formulaire au secrétariat de l’école ö CONSULTER UN MÉDECIN Selon l’art 192 de la LATMP et l’art 5-10 50 D) de l’EN (pour la CSDM), on a droit au professionnel de la santé de son choix Si la
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Tout le personnel de l’école - École La Dauversière
Tout le personnel de l’école •Faire une référence, en tout temps, si vous observez un changement de comportement accru ou un des symptômes en annexe Enseignant : Si l’enseignant croit que l’élève est en état de consommation en classe : •Prendre le temps de discuter, individuellement, ave l’élève pour lui faire part de ses doutes et l’enourager à rencontrer l
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Éthique de l’élève de l’EMSOM
pour le personnel L’élève qui ne se conformerait pas à cette directive sera référé à la direction et des mesures disciplinaires seront prises 2 4 Objet prohibé: tout ce qui pourrait être considéré comme arme ou produit dangereux ainsi que les objets non pertinents aux cours sont interdits, et ce, dans le respect de toutes les traditions religieuses 2 5 Honnêteté : chaque
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Le jugement global, en commun - cybersavoircsdmqcca
Personnel ciblé • Tout le personnel de votre école peut participer à cette activité Cependant, si un enseignant se retrouve seul dans l’éole dans sa dis ipline (ex; musique, édu ation physique, ), il sera néessaire de penser à une autre modalité pour ce ou ces membres du personnel (ex : a ueillir d’autres enseignants de la même dis ipline en provenane d’autres éoles du
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INTERVENUE ENTRE - Fédération des syndicats de l
droit d'afficher tout document de nature syndicale dûment identifié par ceux-ci dans toutes les écoles de leur ressort A cet effet, la commission s'engage à fournir un ou des tableaux d'affichage pour chacune de ses écoles Cet affichage est interdit dans les salles de cours
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CONVENTION COLLECTIVE 2015-2020 INTERVENUE ENTRE D'UNE
Personnel de soutien 1 FEESP – CSN (S6) CHAPITRE 1-0 00 BUT DE LA CONVENTION ET DÉFINITIONS 1-1 00 BUT DE LA CONVENTION 1-1 01 La convention a pour but d'établir des rapports ordonnés entre les parties, de déterminer les conditions de travail ainsi que d'établir des mécanismes appropriés pour le règlement des
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Plan de sécurité incendie et de mesures d’urgence à l
Liste de tout le personnel désigné pour l’évacuation FICHE 6 1 Consignes au responsable en service : le directeur ou son substitut FICHE 9 Surveillance des risques d’incendie ANNExE 1 L’exercice d’incendie ANNExE 4 Exemples de sinistres auxquels pourrait faire face votre service de garde INTRoDUCTIoN FICHE 4 Entente pour obtenir de l’aide FICHE 6 2 Consignes au personnel : les
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Éthique et culture religieuse - Primaire
Pour le personnel enseignant, la mise en œuvre de ce programme d’éthique et culture religieuse comporte des exigences nouvelles quant à la posture professionnelle à adopter Puisque ces disciplines renvoient à des dynamiques personnelles et familiales complexes et par - fois délicates, un devoir supplémentaire de réserve et de respect s’impose au personnel enseignant, qui ne doit
Castonguay, président de la CSDN, Mme Anne Carrier et M Onil Poulin Préparation de l'accueil des élèves par tout le personnel du centre lors des journées
rapport annuel cfpgr
aux élèves, au personnel et aux parents sur mis à la disposition de tous pour dénoncer ces La violence et l'intimidation de tout genre sont inaccep- tables
CSDN intimidation v
syndicat, la liste en double copie, de toutes les enseignantes à son emploi au personnel de secrétariat des travaux qui sont en relation directe avec son
Deux Rives Navigateurs
personnel étant considérées comme typiques des personnels de l'armée dans le détail, de tous les travaux de socio-démographie du CSDN ; il se veut avant
recrut mob reconv
Une excellente année à tous les membres du personnel des centres, écoles et services de la CSDN Joanne Plourde, DIRECTRICE GÉNÉRALE
Hublot commission scolaire
La convention s'applique à toutes les personnes salariées, salariées au sens du Code du travail, couvertes par le certificat d'accréditation, sous réserve des
Convention collective du personnel de soutien FEESP CSN
Nous tenons à remercier tout particulièrement le personnel des commissions scolaires pour leur scolaires (C S ) de la région (CSDN, CSCS, CSBE, CSA)
CSDN dans une perspective de gestion axée Traduire le tout par un plan d' action (gestion des processus) • Échanger et DG (pas de canevas personnel)
CS des Navigateurs PDF
Le présent canevas de supervision permet d'apprécier l'évolution des différents dossiers ATTENTES DE LA CSDN : Diminuer de 16 le pourcentage d'élèves qui Vous assurez-vous auprès du personnel que au tout début de l'année?
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5 fév 2020 · CSDN sur le Projet de loi 40 sur la réforme des commissions scolaires Monsieur Demers, Il était questionnant, dans un contexte où toutes les n'est pas d' entendre le personnel, mais de plaire au ministre en tentant de se
Lettre C A J C A r C B me Demers Projet de loi
4 févr. 2013 28 février : Village Vacances Valcartier (Festisports) ou activités extérieures à l'école (pour tous). 1. Conseil d'établissement.
nel de la CSDN pour cette nouvelle année scolaire du personnel des centres écoles et services de la CSDN ! ... à tout le personnel de l'école;.
sion scolaire des Navigateurs (CSDN) on a Je tiens à saluer le travail de tous les membres du personnel de la CSDN qui maintiennent le.
22 sept. 2014 personnel de la CSDN et les partenaires. ... nouveaux élèves de commencer leur formation à tout moment de l'année scolaire.
scolaire des élèves tient à coeur tout le personnel de l'école. Les projets de toutes sortes sont encouragés et les jeunes peuvent ainsi.
La réussite de tout près de 180 élèves de niveau préscolaire et primaire guide nos actions quotidiennes. Tous les membres du personnel des trois établissements
et le personnel de l'école joignent leur énergie pour nettoyer le terrain de soccer. Nous vous invitons à communiquer avec nous pour tout besoin.
Parmi tous les thèmes traités les problèmes de recrutement
Implication de tous les enseignants des professionnels ainsi que des membres du personnel de soutien à la journée « Portes ouvertes ».
personnel du service de garde possède une attestation de Le personnel met tout en place pour assurer la sécurité des enfants qui leur sont confiés.