Récris ce texte à l'imparfait : Nous sommes en décembre Il neige depuis le matin Un tapis blanc recouvre la campagne, on ne voit plus le sol Notre voisin
imparfait difficile
Récris ce texte à l'imparfait en commençant par Quand j'étais petit, : Je veux être pompier chaque phrase : bercer - mélanger - étudier - salir - perdre - écrire
imparfait difficile
1 - Souligne en rouge les verbes conjugués à l'imparfait et écris leur infinitif : Les spectateurs 2 - ffl Récris les phrases en les mettant à l'imparfait : a La coiffeuse pose des bigoudis 7 - ffl Transpose le texte à l'imparfait : Des lutins habitent
periode semaine exercices synthese l imp
ps à un autre, du singulier au pluriel Conjugaison Réécriture de textes Réécriture de textes : L'imparfait de l'indicatif L'imparfait de l'indicatif (temps) CE2
rc a c a criture de textes
Conjugaison, transpose à l'imparfait à la 2e personne du singulier: Mona avait un visage rond et Transpose le texte à l'imparfait Mes cousins sont deux petits
Annee periode exercices ce cm
L'IMPARFAIT : décrire ds souvenirs, habitudes passées Il y a quelques ( apprendre) à écrire 3 Elle (danser) Mettre ce texte à l'imparfait Tous les matins
imparfait
2: Reecrire ces phrases complexes en des phrases simples (1 seul verbe) : a) Lire le texte au passe (passe simple et imparfait), ecrire les changements
Livret e le ve anne e CM Picot by S Bardon
Livret d'exercices extraits de Faire de la grammaire au CE2, édition 2016 2) Recopie la troisième phrase du texte puis la sixième 7) Utilise le préfixe in- ou im- pour écrire le contraire des adjectifs suivants : 1) Transpose à l'imparfait :
Livret exercices
verbes et transposer un texte Voici le travail et le cadre de travail proposés par un jeune enseignant à des élèves de CE2 en autonomie (l'enseignant ayant en
transposition
Mon fichier de français CE2 Partie 5 Prénom : Transpose le texte ci- dessus à l'imparfait, à toutes les personnes : Tu : Ce que tu écout Il : Ce qu'il écout
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Conjugaison. Réécriture de textes. Réécriture de textes : L'imparfait de l'indicatif. L'imparfait de l'indicatif (temps). CE2. Prénom :
CE2. Partie 5. Prénom : … Transpose le texte ci-dessus à l'imparfait à toutes les personnes : Tu : Ce que tu écout … Il : Ce qu'il écout…
?Conjuguez ces verbes à l'imparfait. Écrire /Décrire ... Alors tu voyais le film
1 - Souligne en rouge les verbes conjugués à l'imparfait et écris leur infinitif : 7 - ffl Transpose le texte à l'imparfait :.
EXERCICES. Dans ces phrases à l'imparfait souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif. Le cheval revenait au galop. Elles défaisaient leurs valises
J'ai écrit au moins une phrase par image. Mes phrases sont courtes et ont du sens. J'ai écrit mon texte à l'imparfait. J'ai accordé
L'IMPARFAIT : décrire ds souvenirs habitudes passées. Il y a quelques années
Consigne : Réécris ce texte en conjuguant les verbes à l'imparfait. Tous les jours nous travaillons à écrire notre journal de voyage. En.
que font les petits quand ils ont mangé. CE2 texte 1. Grille de correction Raconte un rêve en utilisant l'imparfait. FAIRE DE LA GRAMMAIRE.
Conjugaison – CE2. L'imparfait de l'indicatif. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Dans le texte encadre les verbes à l'imparfait en rouge et souligne leur
Transpose le texte à l’imparfait : Des lutins habitent dans la montagne L’été ils travaillent ils jouent Ils ont bien chaud Ils sont heureux Mais l’hiver ils subissent la neige et le froid Ils n’ont pas d’abri Alors chaque jour ils vont chez le magicien de la forêt Ils demandent à cet
Complète les phrases en conjuguant les verbes à l’imparfaitde l’indicatif c) Tu apportes des fleurs à ta grand-mère b) Nous corrigeons notre exercice a) Le berger surveille son troupeau Exercice n° 3 Récris chaque phrase à l’imparfait a) b) c)
J’ai écrit mon texte à l’imparfait J’ai accordé les verbes avec leurs sujets J’ai marqué les accords dans les GN J’ai utilisé des adjectifs pour donner des précisions 2 jet : J’ai corrigé les fautes d’orthographe 2ème jet : J’ai tenu compte des remarques de la maitresse 2 jet : Mon écriture est soignée et mon
Conjugaison – CE2 L’imparfait de l’indicatif Fiche n°2 www lutinbazar 1 Dans le texte encadre les verbes à l’imparfait en rouge et souligne leur sujet en jaune avec une barquette La société gauloise était divisée en trois classes Les Gaulois croyaient en plusieurs dieux Ils
2 Mets les verbes à l'imparfait 1 J' (être) toujours en retard ils le (savoir) 2 Tu (avoir) des cheveux noirs 3 Elle (chanter) sous la douche tous les matins 4 J' (aller) à Paris mais (ne jamais avoir) envie d'aller là-bas 5 Nous (danser) pour préparer le spectacle de fin d'année
2 - Récris les phrases en les mettant à l’imparfait: a La coiffeuse pose des bigoudis b Les touristes sont à la frontière c Nous vernissons une table d Tu as de la chance ! e Vont-ils à la chasse ? f Vous jouez souvent aux cartes g Je vais au marché
Comment réécrire un texte à l’imparfait?
L’imparfait 2- Réécris ce texte à l’imparfait. Chaque matin, les enfants partent à pied à l’école. A mi-chemin, ils rencontrent leurs amis et ils finissent le trajet ensemble. Au portail, la maîtresse salue les élèves puis elle sonne la cloche. Nous nous rejoignons tôt et nous partons pour notre randonnée.
Comment écrire l’imparfait 2?
L’imparfait 2- Réécris ce texte à l’imparfait. Chaque matin, les enfants partent à pied à l’école. A mi-chemin, ils rencontrent leurs amis et ils finissent le trajet ensemble. Au portail, la maîtresse salue les élèves puis elle sonne la cloche.
Comment réécrire une phrase à l’imparfait?
Réécris ces phrases à l’imparfait. Exemple : Je suis en vacances au bord de la mer. (être au présent) J’étais en vacances au bord de la mer. (être à l’imparfait) a) J’ai un merveilleux crayon pour écrire. J’avais un merveilleux crayon pour écrire. b) Je suis tout près de chez toi. J’étais tout près de chez toi.
Comment rédiger un texte ?
2. Relève dans le texte tous les mots qui expri- ment ce que ressentent les personnages. Identifie les différentes classes de mots. 3. Remplace les mots soulignés sans changer le sens des phrases. 4. Trouve des mots de la même famille que «?indélicat?». Je débats avec les autres 1. Lis la moralité (lignes 33-34).
Conjugaison Réécriture de textes Réécriture de textes : Le présent