23 juil 2018 · Le son [u] (exercices) Vérifie et corrige avec ta fiche son (4) -Dans le magasin, il y a des choses plus jolies que celles-là pour un rat
Fiches sons Ce
Le son [e] : é – ée – ez - er les mots où tu entends le son [e] • Le nez du boulanger ressemble à une Exercice 3 : Il y a un intrus dans chaque liste Barre-le
CE Le cahier pour la classe Les accents
Je mémorise et je sais écrire des mots CE2 Livret d'exercices période 2 Page 2 ➀ Barre les mots dans lesquels tu n'entends pas le son [k] : un canard – une ceinture – un corbeau – un anorak Le ciel est nuageux : il y a beaucoup de
jememorisece periode
Barre l'intrus dans chaque colonne : une bille un musicien le voyage une ville un signe un rayon la vanille le pâtissier le pays une quille le milieu balayer 4
CE fiche ex son ill
otte m'a réchauffé les pieds * Pour allumer, il faut appu er sur le bouton 2) Même exercice
ortho y ill
Exercice son in ain ein ce2 Continue Note Il y a une exception: dans certains cas, vous pouvez aussi écrire un son avec un Exemple: chien, le vôtre, le mien,
e f
Exercices de français Orthographe lexicale "il" ou "ille" Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st il_1 Ecris il ou ille 1 Après l' accident
il
le son [ j ] ○ en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e, a, u : une or e ille il au masculin derrière les voyelles e, a, u : le sol e il lle derrière la voyelle i
son j
Comprendre que la lettre « g » permet de coder plusieurs sons - Savoir qu'elle La lettre u ne s'entend pas, elle sert à faire le son [g] devant e,i,y C'est une
lettre g
Souligne tous les mots qui contiennent le son [ k ] /5 c) Même si une eau est claire, des microbes peuvent s'y trouver d) Quelle Évaluation orthographe CE2
evaluation bilan orthographe ce
? Sont-ils de la même famille ? ? Il y a sa nièce et son cousin. Exercice 2 : sont ou son ? Recopie les phrases et souligne en rouge
Exercice 4 : Complète les mots avec os op ou ot. • Karim porte un tric.. par-dessus son maill..... . • Tu as tr..... travaillé et tu as besoin.
Un jour Robert ( écrivait
Combien y a-t-il d'élèves ? +. PROBLÈMES CE2 (1). 6. Lucie est venue avec des bonbons pour son anniversaire. Il y avait 43 bonbons.
Fiche réalisée par Sony Ah-sam reponsable pédagogique primaire. Numération : double et moitié. Leçon. CE2. • Double. Pour trouver le double d'un nombre
otte m'a réchauffé les pieds. * Pour allumer il faut appu..er sur le bouton. 2) Même exercice.
Savoir écrire le son [y]. A AR ECA NA. Dictée de mots invariables : Complète les mots avec il ou ille . • Le gouverna. permet de diriger le bateau.
? Il y a sa nièce et son cousin. Exercice 2 : sont ou son ? Recopie les phrases et souligne en rouge le verbe être et en vert le déterminant.
Exercice 5 : Recopie les phrases en complétant les mots avec s c ss ou ç • e bébé su ait son pou e dans son ber eau
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [ ? ] rivière – balai – crier – treize – cahier – bouée – vipère – pain – ciel – bête – rêve Exercice
Barre l'intrus dans chaque colonne : une bille un musicien le voyage une ville un signe un rayon la vanille le pâtissier le pays
1) Complète avec Y ou ILL Si je ne reçois pas ma pa e je vais me retrouver sur la pa e * Ce tu au est percé 2) Même exercice
LE SON [S] 1) Complète avec s ou ss • Matthieu s'est fait une ble ure à la cui e • Ce livre raconte l'hi toire d'un mon tre
? Souligne en rouge les mots où tu entends le son [j] : un jouet – une chute – la chambre – bonjour – il est riche – la bougie – une image une planche – la
Je m'exerce en conjugaison CE2 - Fichier autocorrectif Il y a un espace entre le? partie? 2 Récris correctement ces phrases de l'exercice 1
Exercice n° 1 Colorie les mots contenant le son [J] Exercice n° 2 e) Ce monstre a un seul œ_____ mais deux ore_____s
4- C'est petit et tout rond les enfants y jouent en récréation 5- Elles tombent en automne Pour tous les mots que tu as écris vérifie leur orthographe dans
Orthographe - Ecrire le son [j] : i y ll ill il ille Compléter les mots par i ou y a La ra ure du zèbre b Un trigre ra é c Le p ège
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Exercice 1 : Coche les phrases lorsque le mot souligné est le verbe