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Mathématiques – Petites énigmes Devinette 1 : A toi de retrouver le bon code pour ouvrir le coffre-fort Devinette 2 : Je suis un nombre entre 800 et 900
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nombre suivant 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 29 30 Dessine plusieurs façons de faire 4 puis 5
CHAPTER1 Introduction Contents 1 1Background 1 2Datasets 1 3References 1 1 BACKGROUND Thepurposeofthisbookistoprovideamodernsetoftablesandacom
Composition sous LATEX : ScripTEX Toute reproduction, mŒme partielle, par quelque procØdØ que ce soit, est interdite sans autori-sation prØalable Une copie par xØrographie, photographie, ˝lm, support magnØtique ou autre,
curriculum Part 4: Problem-solving, composed mapping and division J Math Behav 28 , 79Ð118 (2009) Perrin-Glorian, Marie-Jeanne: Th orie des Situations Didactiques: Naissance, D veloppement, Perspectives In: Vingt Ans de Didactique des Math matiques en France, Pens e Sauvage (1994)
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