2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * François a bien appris sa leçon, il la récite sans se tromper Le maître le félicite : * - Bravo, mon garçon
ortho cedille
Exercices de français Orthographe lexicale la lettre c Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st c_1 Ecris c ou ç 1 Sur la fa ade de la
c
Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z] Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st s_1 Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t 1
s
c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant A RETENIR Le son [s] peut s'écrire avec un c devant e, i, y MAIS j'ajoute une cédille ç devant a, o, u,
JpSCmBDJUncK Vph g aByM
Exercice 1 : Dans chaque liste, recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ] • une cerise – un cinéma – mon cahier – douce – mon école
La lettre c
1- Souligne les mots qui contiennent le son [s] s, ss, sc, c, ç, t, x dans le texte Sophie a décidé d'apprendre à nager Elle a une leçon de natation par semaine
LeSonS
c ç sc x t [s] la scène une salade une bosse rose les cymbales du shampoing le sel la tronçonneuse soixante une soustraction une leçon une valise une trace
Fiches de revisions de sons s k ee
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca . Le son « s » peut s'écrire de plusieurs façons : s, ss, sc, c, ç et t Comment savoir quelle
graph int Orthographe
devient ç pour faire le son [s] La lettre « c » suivie du « h » se prononce [ ʃ ] camarade école récupérer classe craie place cygne cirque façade reçu leçon
lettre c
Il a donné beaucoup de devoirs: une fiche de problèmes, une leçon à apprendre, une récitation à recopier Lola en a assez, elle veut faire autre chose alors elle
mod article f dcb b ba
2) Compléter les mots avec "c" ou "ç". * Fran..ois a bien appris sa le.....on il la ré.....ite sans se tromper. Le maître le féli.....ite :.
Exercices de français. Orthographe lexicale la lettre c. Les sons et leur transcription. Exercice 1 www.exercices.fr.st c_1. Ecris c ou ç.
s/ss ; c/ç ; g/ge et coupe syllabique. Exercice 1 : Complète avec s ou ss. Une roe ; en...uite ; un pou...in ; un rembour...ement ; un trou...eau ...
LES LETTRES C et G. 1) Complète avec —c“ ou —ç“. 2) Complète les mots avec —c“ ou —ç“. Fran.ois a bien appris sa le....on il la ré....ite sans se ...
é ? 2) Complète avec c ou ç. 3) Complète avec s ss
Les CONSONNES : « C » ou « Ç ». • La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u ». Exemples : le calendrier
c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant. A RETENIR. Le son [s] peut s'écrire avec un c devant e i
Exercice 2 : Dans ces mots souligne les lettres qui font le son [S]. Exercice 3 : Complète les mots pour ... complétant les mots avec s
c ç sc x t. [s] la scène une salade une bosse rose les cymbales du shampoing attention une glace le soir un cygne la multiplication la brasse.
1) Compléter avec "c" ou "ç" 2) Compléter les mots avec "c" ou "ç" * Fran ois a bien appris sa le on il la ré ite sans se tromper
Comment avez-vous fait pour gli er dans ce fo é ? 2) Complète avec c ou ç 3) Complète avec s ss c ç sc ou t le pou e un hame on
Exercices de français Orthographe lexicale la lettre c Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st c_1 Ecris c ou ç
Exercice 4 : Coupe les mots suivants en syllabes Silencieusement – correspondance – barrage – camarade – récréation – lunettes – couchette - chaussette
Exercice 1 : Dans chaque liste recopie les mots dans lesquels la lettre c se prononce [ s ] • une cerise – un cinéma – mon cahier – douce – mon école
Les CONSONNES : « C » ou « Ç » • La règle : - La lettre « c » se prononce [ k ] devant « a » « o » et « u » Exemples : le calendrier le crocodile
Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner Tous les exercices Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes
c OU ç le cercle les cigognes l'hameçon le commerçant A RETENIR Le son [s] peut s'écrire avec un c devant e i y MAIS j'ajoute une cédille ç devant a
Nous proposons également en fin de page une série d'exercices d'évaluation sur les homophones grammaticaux « s – ss – ç – c » pour les CE1 CE2 CM1 et CM2
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