Le père d’Azur, un homme dur et impitoyable, dit qu’Azur est trop grand pour dormir chez sa nourrice Azur doit apprendre à danser et à monter à cheval Il se dispute souvent avec Asmar, est puni et finit par être envoyé à la ville Asmar et Jénane sont brutalement chassés dans leur pays e voyage d’Azur
Le film, Azur et Asmar Au XV ème siècle, une nounou arabe élève Azur, blond aux yeux bleus, fils d’un châtelain, et Asmar son propre fils, brun aux yeux noirs (asmar veut dire brun en arabe) Elevés comme deux frères, les enfants sont séparés brutalement Mais Azur, marqué par la légende de la fée des Djins que
1) Azur et Asmar sont élevés par Jenane, la maman d’Azur 2) Asmar, adulte part en bateau vers le pays de la fée des djinns 3) Il rencontre Crapoux et le prend sur son dos 4) Il retrouve Jenane et Azmar 5) Azur et Asmar passent plusieurs épreuves 6) Ils ont retrouvé la fée des djinns et ils dansent avec elle et sa cousine
(500 000) faits à la main sur du papier Pour le film Azur et Asmar, il y a des dessins sur papier au départ (13 000), puis on en fait des marionnettes sur ordinateur (ils sont numéisés : on les voit su l’écan et, avec la souris on les fait tourner, bouger peu à peu comme losu’on dessine La mise en couleus se fait gâce à un logiciel
Dossier pédagogique / AZUR ET ASMAR de Michel Ocelot FICHE-ÉLèVE N° 3 : RECONSTITUER L’hISTOIRE DU FILM Niveaux : A1 –A2 1 LES GRANDS MOMENTS DU FILM VOCABULAIRE IMAGE TITRE ORDRE – danser – le palais E Tous les amis d’Azur et Asmar dansent dans le palais de la fée des Djinns – conseiller quelqu’un
Azur et Asmar Michel Ocelot France, 2006, animation, couleurs, 99 mn, (1h 39) Il était une fois Azur, blond aux yeux bleus, fils du châtelain, et Asmar, brun aux yeux noirs, fils de la nourrice, qui les élevait comme des frères, dans un pays vert et fleuri La vie les sépare brutalement Mais
AZUR ET ASMAR Michel Ocelot France 2006 Dossier pédagogique Cycle 2 Appréhender l’œuvre cinématographique à partir de qu elques photogrammes Françoise Maurin,conseillère pédagogique arts visuels,Ecole et cinéma IA30
Cyril Mourali (Azur) – Karim M'Riba (Asmar) Rayan Mahjoub (Azur enfant) Abdelsselem Ben Amar (Asmar enfant) Hiam Abbass (Jénane) – Patrick Timsit (Crapoux) Fatma Ben Khell (Princess Chamsous Sabah) Inspection académique de l'Yonne – Dispositif École et Cinéma 2011-2012 Fiche pédagogique Azur et Amar – 1
ANIMATION PÉDAGOGIQUE ÉCOLE ET CINÉMA Montbéliard Mercredi 8 décembre 2010 Pontarlier Mercredi 19 janvier 2011 Film : Azur et Asmar Ont participé à l’élaboration de ce document : Pascal Conrod, Conseiller Pédagogique Départemental en Éducation Musicale - Françoise Henriet, Conseillère Pédagogique de
AZUR ET ASMAR Musique: Gabriel Yared, chansons interprétées par Souad Massi La musique de ce film d’animation peut être découverte selon plusieurs axes: •Les berceuses •La musique occidentale •La musique orientale •Le métissage des deux cultures LES BERCEUSES 1 la chanson d’Azur et Asmar en arabe (extrait) 1’51
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Fiche pédagogique «Azur et Asmar» - Réseau Canopé
Fiche pédagogique «Azur et Asmar» Long métrage d’animation de Michel Ocelot France, 2006, 99 mn Réalisation, scénario et dialogues : Michel Ocelot Assistant réalisateur : Éric Serre Décor : Anne-Lise Lourdelet Son : Thomas Desjonqueres, Cyril Holtz Auteur de la musique : Gabriel Yared Langues : Arabe classique et Français Avec les voix de : Cyril Mourali : Azur Karim M'Ribah
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Azur & Asmar Dossier pédagogique - Académie de Reims
Azur et Asmar sèment les hommes du méchant marchand Ils se séparent dans la montagne mais Asmar est attaqué par des bandits Azur va l’aider et est blessé Asmar le soigne Céline Guillemin CPD arts plastiques DSDEN 52 7 A e lion écarlate et les marchands d’esclaves Azur trouve le lion écarlate et lui donne à manger Le lion l’emmène jusqu’à la falaise noire Là, Azur est
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Azur et Asmar - ac-orleans-toursfr
1) Azur et Asmar sont élevés par Jenane, la maman d’Azur 2) Asmar, adulte part en bateau vers le pays de la fée des djinns 3) Il rencontre Crapoux et le prend sur son dos 4) Il retrouve Jenane et Azmar 5) Azur et Asmar passent plusieurs épreuves 6) Ils ont retrouvé la fée des djinns et Taille du fichier : 1MB
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AZUR et ASMAR Michel Ocelot - ac-dijonfr
Pour le film Azur et Asmar, il y a des dessins sur papier au départ (13 000), puis on en fait des marionnettes sur ordinateur (ils sont numéisés : on les voit su l’écan et, avec la souris on les fait tourner, bouger peu à peu comme losu’on dessine La mise en couleus se fait gâce à un logiciel Les décos et les détails peuvent être extrêmement travaillés afin de reproduire la
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Azur et Asmar - cineligue31com
Dossier pédagogique / AZUR ET ASMAR de Michel Ocelot FICHE-PROFESSEUR N° 3 : RECONSTITUER L’hISTOIRE DU FILM Niveaux : A1 –A2 Compétences : Compréhension écrite (CE), Compréhension orale (CO), Production écrite (PE), Production orale (PO) 1 LES GRANDS MOMENTS DU FILM (CE) VOCABULAIRE IMAGE TITRE ORDRE – danser – le palais 2 Dossier pédagogique / Taille du fichier : 1MB
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AZUR ET ASMAR Michel Ocelot France 2006
AZUR ET ASMAR Michel Ocelot France 2006 Dossier pédagogique Cycle 2 Appréhender l’œuvre cinématographique à partir de qu elques photogrammes Françoise Maurin,conseillère pédagogique arts visuels,Ecole et cinéma IA30 Activités d’appropriation: •Remettre les photogrammes dans l’ordre •GS :découper les images des planches et les coller dans l’ordre chronologique sur une
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École et Cinéma Azur et Asmar - ac-dijonfr
Cyril Mourali (Azur) – Karim M'Riba (Asmar) Rayan Mahjoub (Azur enfant) Abdelsselem Ben Amar (Asmar enfant) Hiam Abbass (Jénane) – Patrick Timsit (Crapoux) Fatma Ben Khell (Princess Chamsous Sabah) Inspection académique de l'Yonne – Dispositif École et Cinéma 2011-2012 Fiche pédagogique Azur et Amar – 1
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ANIMATION PÉDAGOGIQUE ÉCOLE ET CINÉMA - CNDP
Film : Azur et Asmar Ont participé à l’élaboration de ce document : Pascal Conrod, Conseiller Pédagogique Départemental en Éducation Musicale - Françoise Henriet, Conseillère Pédagogique de Circonscription Pontarlier - Pascale Delacroix, Coordinatrice du dispositif CDDP du Doubs Pontarlier Azur et Asmar Réalisateur : Michel Ocelot (1943- ) Pays : France Année : 2006 Langues
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La musique de ce film d’animation peut être découverte
le compositeur d’Azur et Asmar, utilise le même procédé sur la pavane de départ * Faire repérer le changement et les contrastes entre la pavane « classique » et la fin de l’extrait : modification du caractère du à l’ajout des percussions *Comparer avec l’extrait 8 : différences et ressemblances *Inventer une chorégraphie en tenant compte des éléments identifiés 8 Les
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- Aux films citoyens, 10 films en ligne + dossier pédagogique, pour aborder la citoyenneté (ex Azur et Asmar de Michel Ocelot sur l’ouverture à d'autres cultures, la tolérance) Ressources pour l’enseignant: Ressources Eduscol cycle 3 : La discussion à vidées philosophique
Dossier pédagogique réalisé par Azadée Tolooie, formatrice et référente de Princes et de princesses, puis les aventures d'Azur et Asmar L'ÉLUE DE LA VILLE D'OR : Au cours d'une grande cérémonie, on offre une jolie fille à un être L'exploitation pédagogique peut s'effectuer en langue maternelle ou en langue
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Musée des confluences vidéo pédagogiques Le forum des images, un site riche pour visionner des Masterclass, cours de cinémas, débats, interviews piocher dedans des idées d'exercices Magritte cycle 2 http://pedagogite free fr/ art/consigne_creative_1 pdf Avoir à la autour de de l'univers d'Azur et Asmar de
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